Reitoria UFSC

O congresso é o maior evento da área na América do Sul. Foto: Divulgação/Secom/UFSC

O reitor da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Irineu Manoel de Souza, participou nesta terça-feira, 4 de dezembro, da abertura do 27° Congresso Internacional de Engenharia Mecânica (Cobem). O evento está sendo realizado no CentroSul, em Florianópolis, e tem atividades programadas até esta sexta-feira.

Em sua fala, o reitor destacou a importância do evento, que contou com participação da UFSC na organização. “A UFSC se orgulha de receber um evento internacional na área de Engenharia Mecânica, pois ele permitirá aproximar nossos alunos e docentes do que há de melhor e mais inovador no setor.”

O Cobem tem como foco a apresentação e discussão de temas ligados às áreas de atuação da engenharia mecânica, produção científica, inovação e setores da economia. São esperados mais de 1200 participantes durante os quatro dias de programação, que conta com a apresentação de 19 simpósios, 12 palestras e 1250 trabalhos científicos, que serão publicados após o fim do congresso.

O congresso teve apoio na sua realização do departamento de Engenharia Mecânica, do campus Florianópolis, e do departamento de Engenharia da Mobilidade, do campus Joinville. Com edições realizadas a cada dois anos desde 1971, esta é a quinta vez que a UFSC organiza o evento.

Saiba mais sobre o evento.

Reunião discutiu ações de parceria, como projetos e intercâmbio. Foto: Divulgação/Secom/ UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu, nesta terça-feira, 5 de dezembro, a visita do embaixador da Itália no Brasil, Alessandro Cortese. O encontro aconteceu no Gabinete da Reitoria, no campus Florianópolis.

Também estiveram presentes na reunião: a cônsul Eugenia Berti; a presidente do Círculo Italiano de Santa Catarina, Alessandra Carione; e o coordenador dos Círculos Trentinos do Paraná, Andrey Fraga. A UFSC esteve representada pelo reitor, Irineu Manoel de Souza; Bernardo Meyer, chefe do Gabinete da Reitoria; Luiz Carlos Pinheiro Machado, secretário de Relações Internacionais; e pelo coordenador do curso de Letras – Italiano, Sérgio Romanelli.

No encontro foi discutido o ensino da língua italiana no Brasil e possíveis parcerias com a universidade. Cortese destacou a importância do ensino do idioma na UFSC como uma “forma de difusão cultural”. O reitor Irineu expressou interesse em expandir as ofertas de ensino da língua italiana, estabelecendo convênios e intercâmbios. A UFSC já possui convênios com 32 universidades italianas, com diversas modalidades de ensino para comunidade interna e externa.

Da esquerda para direita: Bernardo Meyer, Santiago Pich, Deibár René Hurtado Herrera, Irineu Manoel de Souza, Aida Patricia González, Francisco Pino e André Ramos. Fotos: Kauê Alberguini/Secom/UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu a visita de representantes da Universidad del Cauca, da Colômbia, na última quarta-feira, 29 de novembro. O encontro aconteceu no Gabinete da Reitoria, no Campus de Florianópolis.

Estiveram presentes, representando a universidade colombiana: o reitor, Deibár René Hurtado Herrera; a vice-reitora acadêmica, Aida Patricia González; e o vice-reitor de pesquisa, Francisco Pino. Representando a UFSC, estiveram na reunião: o reitor, Irineu Manoel de Souza; o chefe de Gabinete da Reitoria, Bernardo Meyer; o diretor de relações internacionais, da Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC), André Ramos; e o professor Santiago Pich, do Centro de Ciências da Educação (CED).

A reunião teve como objetivo aproximar as relações e realizar uma troca de informações e experiências entre as instituições. Foram abordados temas relacionados à atividades de pesquisa e produção de conhecimento nos locais de ensino, autonomia e gestão universitária, além dos desafios enfrentados atualmente.

As duas universidades possuem um acordo de cooperação que impulsiona projetos de pesquisa, intercâmbios e atividades conjuntas.

O Gabinete da Reitoria da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), no uso de suas atribuições e em consonância com a Lei nº 11.788/2011, a Instrução Normativa nº 213, de 17 de dezembro de 2019, do Ministério da Economia, e a Resolução Normativa nº 1/2019/CPG, da UFSC, torna público edital para seleção de estudantes de pós-graduação para estágio não obrigatório e formação de cadastro de reserva para atuar no Setor de Protocolo do Gabinete da Reitoria da UFSC.

O edital tem por objeto a seleção de 2 (dois) estudantes de pós-graduação stricto sensu em áreas correlatas aos dos cursos de graduação em Letras ou Arquivologia para a realização de estágio não obrigatório, no formato presencial, com atuação no Gabinete da Reitoria, bem como a formação de cadastro de reserva. A remuneração é de R$ 1.665,22.

Leia o documento na íntegra.

EDITAL Nº 3.2023.GR

Coordenadores de cursos de graduação e pós-graduação e servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC dispõem de uma nova ferramenta para orientar a condução de processos disciplinares que envolvem estudantes da Instituição. A Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (Seai) da UFSC acaba de lançar o Manual de Processo Disciplinar Discente, que contém instruções para realização de processos administrativos disciplinares, especialmente em situações de violências, visando assegurar a responsabilização dos estudantes e a preservação de direitos e garantias de vítimas e acusados.

De acordo com a secretária de Aperfeiçoamento Institucional, Luana Renostro Heinen, muitas dúvidas estão relacionadas ao fato de que o Regime Disciplinar dos Discentes está inserido na Resolução nº 017/97, que regulamenta os cursos de Graduação da UFSC. O texto, porém, apresenta lacunas, que exigem analogias na condução dos processos.

“Também percebemos uma ausência de compreensão geral sobre os fundamentos do Direito Administrativo que devem subsidiar a atuação de todos os servidores, em especial em uma situação de manejo do poder disciplinar do Estado, o que é fundamental para se evitar nulidades nesses processos”, afirma a secretária. Ela alerta para a necessidade de se observar os princípios do direito ao contraditório, ampla defesa e presunção de inocência na prática do processo administrativo.

Perspectiva de gênero
Os objetivos do manual são orientar sobre a instauração dos Processos Disciplinares que tenham estudantes como acusados, sanar dúvidas sobre andamento, competências das Coordenações de Curso, produção de provas, fixação de penalidades. Nele são apresentados modelos de peças processuais para auxiliar as secretarias de cursos e os servidores que vão conduzir os processos.
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