Reitoria UFSC

Neste segundo semestre de 2024, mais de 20 servidores técnico-administrativos e professores aposentados da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se inscreveram para oferecer mentorias à comunidade interna e externa, no interesse em ampliar o conhecimento adquirido nas suas respectivas áreas profissionais.

A ação organizada pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex), em parceria com a Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (NETI-Unapi), está alinhada a uma das propostas da atual gestão da UFSC, que é a de valorização dos(as) servidores(as) aposentados(as), bem como dos saberes acumulados nos longos anos de dedicação ao trabalho técnico e docente na UFSC. “Ao entrar para a categoria de inativo(a), muitas pessoas perdem a identidade social e profissional”, destaca a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia. Este retorno à instituição, bem como esta entrega do conhecimento apreendido, resgatam nos(as) servidores(as) que se aposentaram o sentimento de pertencimento e de contribuição.

No caminho de se viabilizar a proposta da gestão universitária, a Proex lançou edital e abriu inscrições, em julho deste ano, para o Programa Mentoria Master. Servidores(as) interessados(as) puderam escolher a área do conhecimento em que possuem competência e, por um período de quatro meses, receberão o pagamento de uma bolsa de extensão, no valor de R$ 1 mil mensais (recurso proveniente dos ressarcimentos institucionais previstos na Resolução Normativa nº 88/2016/CUn, que dispõe sobre as normas que regulamentam as ações de extensão na UFSC).

O Mentoria Master busca, nesta primeira edição, “auxiliar no resgaste dessa identidade social e profissional, enaltecendo a pessoa aposentada da UFSC por meio do reconhecimento de sua contribuição passada e vindoura na instituição”, ressalta a pró-reitora. Ela ainda acrescenta que, neste projeto, a extensão universitária contribui para a minimização dos preconceitos da sociedade contra a pessoa idosa, com grande potencial de despertar nos jovens a valorização do conhecimento e da experiência deste público.

Vale destacar que o referido programa não é o primeiro com este propósito institucional. Em 2023, foi criado o projeto de extensão “Cuidar da vida: aposentadoria, envelhecimento e sentidos do viver”, o qual se encontra na segunda edição, uma vez que vem atingindo o público pretendido e os objetivos estabelecidos.

As orientações do Programa Mentoria Master iniciaram em setembro deste ano e foram disponibilizadas à comunidade em geral de forma totalmente gratuita, podendo ser realizadas de maneira individual ou coletiva, e nas modalidades presencial, híbrida ou remota.

As mentorias versam sobre temas como “Carreira e desenvolvimento profissional de pessoas que atuam na Educação” – na qual se verificam “caminhos” de aprendizagens oportunos para melhorar a realização do trabalho técnico-administrativo e docente -; e “Desenvolvimento acadêmico e atitudinal de estudantes, no ensino básico, de graduação e de pós-graduação” – em que se identificam lacunas de aprendizado para auxiliar na construção de conhecimentos, habilidades e atitudes desejadas no respectivo nível de formação. Os conteúdos ofertados podem ser conferidos neste link.

A professora Olga esclarece que, até o momento, participam do programa 27 mentores(as) que são responsáveis por 222 mentorandos(as). Além de Santa Catarina, outros estados marcam presença como Alagoas, Distrito Federal, Espírito Santo, Minas Gerais, Pará, Paraná, Paraíba, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo. Há a participação, também, de alunos(as) estrangeiros advindos de países como Angola, Chile, Irlanda e Portugal.

Diante do cenário apresentado, a pró-reitora acredita que o Mentoria Master se tornará um programa institucional, pois tem contemplado de maneira bastante satisfatória as diretrizes da extensão universitária. Um exemplo são as orientações que estão sendo realizadas para estudantes do ensino básico e professores de escolas públicas, e profissionais liberais, que desejam ingressar na pós-graduação.

Como feedback, a Proex tem recebido relatos de TAEs e professores aposentados agradecendo a oportunidade oferecida pela UFSC. Uma parcela desses testemunhos, e apenas alguns trechos, será registrada neste espaço, a começar pelo do mentor Elcio Pedro da Silva, que descobriu que ainda podia ser útil, mesmo depois de estar aposentado e “que está preenchendo algumas lacunas de conhecimento que o mentorado realmente necessitava”. Já Antonio Edesio Jungles relata que “a mentoria neste momento de minha vida como aposentado veio reacender a chama do conhecimento”, e acredita que a experiência tem sido muito boa para ambos os lados. Artur Smania Junior diz que “com este projeto, pude voltar a colaborar, na minha área de expertise, de forma muito prazerosa”. “De meu lado, foi de imenso prazer e revigorante, fazendo me sentir útil e atuante”, reforça Anderson Claro. Para Andréa Zanella “participar do Programa de Mentoria Master da UFSC tem se configurado como uma oportunidade ímpar para compartilhar a experiência construída em mais de 30 anos de dedicação”.

Dando continuidade, Alai Garcia Diniz afirma que “o encontro com jovens se transforma em um intercâmbio de energia, aprendizado, a cada dia mais ausente na vida de uma professora aposentada como eu. Nada como voltar para a casa que a gente ajudou a construir”. Édis Mafra Lapolli reitera que o processo “valoriza a troca de experiências e o desenvolvimento pessoal. Eu não apenas compartilho conhecimento, mas também inspiro, guio e desafio o mentorado a explorar seu potencial”. Tania Ramos opina que têm sido uma grande motivação semanal “construir uma rede de contatos a distância, oferecer oficinas, estabelecer relações interpessoais, potencializando cada um e cada uma para uma futura vida acadêmica e profissional”.

A mentora Carla Cristina Dutra Burigo confirma, em seu relato, o papel da universidade pública e inclusiva, “chegando na sociedade com vistas a potencializar o ingresso destes futuros pesquisadores. É um belo projeto que abre as portas extensionistas com uma prática educativa, social e de afeto”. Daniel Matos finaliza este extrato dos testemunhos com uma frase que sintetiza o desejo do programa e de quem participa da iniciativa: “tenho grande satisfação de ser útil na sociedade e isso me faz valorizar e ser mais feliz na vida”.

Mais informações na página do Programa Mentoria Master da UFSC.

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

A reinauguração do Planetário da UFSC tinha uma programação especial para as crianças. Foto: Maria Isabel Miranda/Agecom

O Planetário da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) foi reinaugurado na manhã desta quinta-feira, 24 de outubro, com programação especial para o público infantil e adulto. O momento celebra o retorno às atividades de um espaço essencial para a divulgação científica na Universidade, após a aquisição de um novo projetor digital e a pintura temática da cúpula do Planetário.

As crianças do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC e da Escola Básica Municipal João Alfredo Rohr, no Córrego Grande, marcaram presença no evento, preparado especialmente para elas.

Participaram da mesa de abertura o reitor Irineu Manoel de Souza; a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia; os diretores dos centros de Filosofia e Ciências Humanas (CFH), Alex Degan; de Ciências Físicas e Matemáticas (CFM), Nilton da Silva Branco; o professor do Departamento de Física Antônio Nemer Kanaan Neto; a geógrafa Edna Maria Esteves da Silva, e a artista visual Gugie Cavalcanti. Também registraram presença membros do Gabinete da Reitoria, diretores de unidades, pró-reitores, secretários, e da comunidade universitária e geral.

No cerimonial de abertura foi ressaltado o esforço coletivo para a aquisição do equipamento que oportunizou a retomada das atividades direcionadas ao ensino e à divulgação da Astronomia, bem como, retomar o atendimento do Planetário. CFM, CFH, Proex, Pró-Reitoria de Administração (Proad), Gabinete da Reitoria, técnicos, professores, bolsistas e profissionais de outras instituições foram os protagonistas desta conquista. Mesmo sendo muitos personagens, cada um e cada uma foi lembrado(a) na ocasião.

Reinauguração do Planetário da UFSC. Foto: Maria Isabel Miranda/Agecom

A geógrafa Edna, que coordenou o Planetário por quase 27 anos, enfatizou em sua fala a importância da continuidade deste trabalho, da história do espaço, da infraestrutura disponível, da parceria com o Observatório Astronômico, do Grupo de Estudos da Astronomia (GEA), da programação e, em especial, da equipe que reúne apaixonados pelo tema.

A arte estampada na cúpula do Planetário apresenta “duas crianças sorrindo no meio de um campo de flores enquanto olham o céu estrelado” explica Gugie, artista que assina a obra. Na sua fala abordou os significados que incorporam a sua pintura, que busca um olhar para fora, como forma de homenagear este gesto, esta contemplação, que conecta as pessoas com a natureza, as crianças com este lugar, no sentido de pertencimento e de futuro.

O diretor do CFM, o professor Nilton, colocou a impossibilidade de agradecer a todos que se dedicaram ao projeto. Para ele foi fundamental a parceria estabelecida com o CFH, o Departamento de Física, e de todos os bolsistas envolvidos, para a manutenção de um trabalho científico que, segundo ele, é apaixonante.

O diretor do CFH, Alex Degan, também complementou a lista de envolvidos. Mas, fez questão de destacar um nome, o da vice-diretora do centro de ensino, Michele Monguilhott, que, em janeiro deste ano, após uma série de ações conjuntas, o Gabinete da Reitoria sinalizou o aporte financeiro para aquisição do novo projetor para o Planetário.

A pró-reitora Olga Regina relatou como a Proex foi acionada na tentativa de solucionar a situação do Planetário. Ao tomar conhecimento se colocou à disposição e nesta jornada também obteve ajuda da Pró-Reitoria de Pesquisa (Propesq) e do Gabinete da Reitoria. Frisou, para além deste momento. a importância do Planetário, focado nas crianças, na juventude e nos futuros cientistas. “Para muitos, o Planetário é o primeiro contato com a UFSC”. “Esta aproximação com a Universidade, com a ciência e com tudo que ela é capaz de nos responder e nos trazer, é o objetivo maior do Planetário”.

Reitor Irineu Manoel de Souza destaca a importância do trabalho conjunto para a revitalização do Planetário. Foto: Maria Isabel Miranda/Agecom

O reitor Irineu encerrou a cerimônia valorizando o trabalho conjunto para a revitalização do Planetário, cuja atividade traz inúmeros benefícios à sociedade. A condução deste projeto, “apesar de todas as dificuldades financeiras enfrentadas atualmente pela universidade pública, deve servir de exemplo para outros setores da instituição que necessitam de reestruturação”, comentou o reitor. Fez um apelo à comunidade universitária para haver uma “ação colaborativa a fim de melhorar espaços essenciais da Universidade”, como o Restaurante Universitário, Biblioteca Central, Centro de Convivência, entre outros. Na aquisição do projetor digital, a UFSC investiu em torno de R$ 100 mil, finaliza o reitor.

Na sequência, como parte da programação, houve o descerramento das placas de reinauguração do projetor pelo reitor da UFSC, no hall de entrada do Planetário, e da assinatura da obra pela artista Gugie. Na continuidade, foram realizadas atividades gratuitas como observação do céu, projeções e recreação.

O Planetário e o Observatório

O Planetário e o Observatório da UFSC promovem, anualmente, sessões, cursos, palestras e eventos gratuitos à comunidade com a finalidade de divulgar a Astronomia e ciências afins, buscando fomentar a curiosidade das pessoas e auxiliar na complementação dos conteúdos didáticos previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Todos os eventos são abertos ao público em geral e ocorrem no campus da Trindade, em Florianópolis. Suas principais atividades são:

• atendimento a escolas, com a realização de sessões para estudantes e professores, as quais devem ser marcadas com antecedência;
• realização de sessões regulares para o público em geral às quartas-feiras nos períodos vespertino e noturno;
• promoção de cursos e palestras;
• atendimento a estudantes e professores da UFSC que estejam envolvidos com disciplinas afins à Astronomia;
• atendimento à imprensa no que diz respeito a informações sobre fenômenos astronômicos;
• orientação a estudantes e professores quanto à construção de modelos que facilitem o entendimento de fenômenos astronômicos;
• acompanhamento e divulgação dos principais fenômenos astronômicos.

Conheça o trabalho artístico de Gugie Cavalcanti pelo Instagram ou no site.

Mais informações:
(48) 3721-4149
cultura.midia.cfh@contato.ufsc.br
planetario.ufsc.br

Rosiani Bion de Almeida | imprensa.gr@contato.ufsc.br
Coordenadoria de Imprensa do GR | UFSC

A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da UFSC publicou o Edital nº 15, para a apresentação de propostas de criação de projetos de extensão a serem desenvolvidos na Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (NETI-Unapi), no ano letivo de 2025. O objetivo é proporcionar atividades socioeducativas, na modalidade presencial, em um espaço para o desenvolvimento de ações na área da Gerontologia.

Cada projeto deverá ofertar, no mínimo, uma atividade socioeducativa a ser executada semanalmente no período de dois semestres (30 semanas), com carga horária total de no mínimo 45 horas.

O edital prevê a seleção de até dez projetos e o pagamento de bolsas de extensão para estudantes para o período de 1º de março a 30 de novembro de 2025.

Mais informações no site https://proex.ufsc.br/

Representantes da Prefeitura Municipal de Florianópolis foram recebidos pela pró-reitora e pelo diretor executivo da Proex

A pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia, e o diretor executivo da Proex, Narbal Silva, receberam na quinta-feira, 28 de julho, o Superintendente de Ciência, Tecnologia e Inovação da Prefeitura Municipal de Florianópolis, Marcos Lichtblau, e o Coordenador do ‘Floripa Mais Empregos’ e ‘Floripa Mais Tech’ da Prefeitura Municipal de Florianópolis, Ivan Roberto dos Santos.

Na oportunidade, além de agradecer a parceria da Proex pela oferta de cursos de extensão gratuitos, oferecidos à população de Florianópolis através da Escola de Extensão, para o Programa Floripa Mais Empregos 2021/22, foram mostrados os resultados das ações advindas do Projeto, no ano de 2022.

Na visita, os gestores iniciaram a prospecção de futuros projetos para 2023, confirmando a parceria da Proex. A rodada de 2022 dos cursos de apoio à geração de empregos, cujas inscrições encerraram no dia 29 de julho, ofereceu diversos cursos gratuitos nas áreas de TI, recursos humanos, saúde e logística, com diferentes enfoques e períodos de realização, nos formatos online, híbrido e presencial. Os cursos foram criados  a partir da necessidade de transferir para a sociedade soluções de conhecimento com alto valor agregado construídas na UFSC.