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Estudantes e egressos da UFSC podem emitir histórico escolar em inglês

26/11/2024 13:43

Foto: Maria Isabel Miranda

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou a emissão do histórico síntese de alunos e egressos na língua inglesa, que pode ser feita de forma gratuita diretamente pelo Sistema de Controle Acadêmico da Graduação (CAGR). A ação foi feita em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e com a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC).

A iniciativa tem o objetivo de tornar o documento em inglês mais acessível para quem deseja continuar os estudos fora do país, seja por mobilidade acadêmica ou na pós-graduação.

Segundo o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro, antes desse serviço a tradução tinha que ser feita de forma externa à universidade, geralmente por tradução juramentada, realizada por um tradutor público e reconhecida oficialmente por instituições e órgãos públicos como documento oficial.

O serviço, quando efetuado de forma externa, é pago. A média de preço é de R$ 99,05 por mil caracteres, segundo a tabela de valores para 2024 do Sindicato Nacional dos Tradutores (Sintra). “A universidade tem 40 mil estudantes de graduação e grande parte não tem uma renda familiar muito alta, então isso acaba sendo mais uma limitação para esse aluno fazer uma mobilidade”, diz Pinheiro.

A chefe do Serviço de Tradução da Sinter, Luciana Lima, explica que as disciplinas dos cursos de graduação começaram a ser traduzidas em 2017, pela tradutora e intérprete de língua inglesa Paula Michels. A partir de 2021, o trabalho foi intensificado pelas duas servidoras. Somente neste ano, 2024, o processo foi concluído e encaminhado aos departamentos para revisão, posteriormente sendo anexado ao CAGR pela SeTIC. “O documento sai igual ao em português, com código de autenticidade e tudo, mas como documento da UFSC emitido em inglês, não uma tradução como a juramentada”, esclarece Luciana.

Passo a passo:

  1. Entre na sua página do Aluno no CAGR;
  2. Clique em Histórico Síntese;
  3. Selecione a opção Gerar histórico (em inglês).
Tags: CAGRmobilidade acadêmicaProgradSeticSinterSINTRAtradução juramentadaUFSC

Laboratório da UFSC firma parceria para impulsionar tecnologia e segurança nas rodovias mineiras

26/11/2024 13:27

Reunião entre representantes dos órgãos mineiros e LabTrans ocorreu nesta sexta-feira, na UFSC. Foto: divulgação/LabTrans UFSC

O Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) firmou parceria com a Secretaria de Infraestrutura, Mobilidade e Parcerias de Minas Gerais (Seinfra) e o Departamento de Estradas de Rodagem do Estado de Minas Gerais (DER-MG) para o desenvolvimento de pesquisas, estudos técnicos, metodologias e ferramentas, com o objetivo de apoiar a gestão das áreas de operação, manutenção e planejamento no âmbito da atuação do DER-MG.

A divulgação da parceria ocorreu no dia 22 de novembro, durante a visita da delegação mineira, formada por Pedro Calixto, secretário-adjunto da Seinfra, Matheus Guimarães Novais, vice-diretor-geral do DER-MG, e Rodrigo Santos Colares, da assessoria de gestão estratégica do DER-MG, às instalações do LabTrans, no campus da UFSC em Florianópolis.

Os visitantes foram recebidos pelos coordenadores do LabTrans, Wellington Repette e Amir Valente, além do chefe de gabinete da Reitoria, Bernardo Mayer. As apresentações técnicas, conduzidas por Valter Tani, Camila Maciel e Jorge Destri, destacaram a expertise do laboratório no desenvolvimento de ferramentas inovadoras, como o uso de visão computacional para monitoramento de rodovias, e na elaboração de metodologias que integram tecnologia e gestão estratégica, com foco na melhoria contínua dos serviços rodoviários.

A visita foi encerrada com uma videoconferência que agregou remotamente técnicos do DER-MG para uma apresentação das ferramentas computacionais que serão utilizadas nas atividades. Entre as ações previstas no plano de trabalho, destacam-se quatro pilares principais:

  1. Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para avaliação semiautomatizada das condições de manutenção das rodovias estaduais. Essa ferramenta utilizará técnicas avançadas de visão computacional para identificar e classificar elementos viários, como sinalização e defeitos no pavimento, fornecendo subsídios precisos para a gestão de manutenção e conservação das vias.
  2. Elaboração de estudos e metodologias para segurança viária, incluindo a identificação de segmentos críticos e a definição de critérios técnicos para a instalação de equipamentos de fiscalização eletrônica de velocidade.
  3. Criação de uma ferramenta para avaliação da superfície de pavimentos e priorização de investimentos na malha viária do DER-MG, garantindo que os recursos sejam alocados de forma eficiente e estratégica.
  4. Prospecção tecnológica e desenvolvimento de soluções inovadoras para modernizar e otimizar os processos operacionais e estratégicos do DER-MG.

De acordo com o LabTrans, as iniciativas reforçam o compromisso do laboratório em contribuir para a melhoria da infraestrutura rodoviária, aplicando tecnologias de ponta e métodos avançados para aprimorar a segurança e a eficiência das rodovias mineiras.

Tags: LabTransMinas GeraisUFSC

UFSC e Udesc planejam atividades de ensino em regime de cooperação para 2025

26/11/2024 13:09

Da esquerda para direita: Tania, Letícia, Gelcemar, Julice, Dilceane e Antonio. Foto: Divulgação

A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), esteve na última semana, dia 14 de novembro, reunida com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A ocasião foi marcada pela troca e compartilhamento de ideias que envolvem os trabalhos das pró-reitorias das duas instituições.

A pró-reitora de Ensino da Udesc, Julice Dias, esteve na UFSC juntamente com a coordenadora de Ensino de Graduação Gelcemar Oliveira Farias, a pedagoga Tânia Mara de Bastiani e a assistente de gabinete da Proen, Letícia Dutra Wesendonck. As representantes da Udesc foram recebidas pela pró-reitora da UFSC, Dilceane Carraro, e pelo diretor do Departamento de Ensino (DEN), Antônio Alberto Brunetta.

“Foram firmadas, nessa reunião, ações em parceria entre as duas Instituições de Ensino Superior para eventos no próximo ano, todos voltados ao Ensino de Graduação e à formação de professores”, explica Julice Dias, que acrescenta que as atividades conjuntas deverão ser em regime de cooperação. Entre as iniciativas destacadas pela pró-reitora da Udesc estão o Parque das Profissões, o Fórum das Engenharias e a Formação Continuada.

No encontro foi definido que no próximo ano as duas universidades devam seguir o planejamento. “ Ficou acordado que em fevereiro de 2025 voltaremos a nos encontrar sistematicamente, com definição de cronograma de trabalho para planejamento cooperativo entre as IES, objetivando a execução de ações de formação docente e demais eventos parceiros”, completa Julice.

Fonte: Udesc

 

Tags: cooperaçãoDENFormação ContinuadaFórum das EngenhariasParque das ProfissõesProenProgradUdescUFSC

Novembro Negro: UFSC terá audiência pública sobre combate ao racismo institucional

18/11/2024 10:35

A Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidade (Proafe) promove, nesta terça-feira, 19 de novembro, uma Audiência Pública para conhecer e discutir as propostas de ações para combater o racismo institucional. O evento será na Sala Pitangueiras, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, em Florianópolis (SC), às 18h.

Durante a Audiência, a Comissão nomeada para elaborar uma revisão da Resolução Normativa Nº 34/CUn/2013, apresentará as propostas. A comissão estuda mudanças às normas para o ingresso na carreira do magistério superior na UFSC, buscando ampliar a contratação de servidores(as) docentes negros(as) na instituição.

Segundo apontou o Relatório de Monitoramento e Avaliação da Política de Enfrentamento ao Racismo na UFSC, ações do tipo são necessárias para que a Universidade possa atingir ao menos o mínimo de 20% de servidores(as) negros(as) estipulado por lei.

Segundo a pró-reitora de Ações Afirmativas e Equidade, Leslie Sedrez Chaves, ao longo dos últimos anos, a UFSC conseguiu entregar à comunidade universitária uma Política de Enfrentamento ao Racismo Institucional que previa inclusive esse diagnóstico demonstrado no Relatório.

“Agora temos a oportunidade de implementar uma nova ação, desta vez por meio da revisão de nosso regramento, para que a UFSC deixe de figurar entre as instituições que não atingiram esse percentual mínimo exigido por lei. Já tivemos grandes avanços até aqui para demonstrar que a UFSC quer ser uma instituição antirracista. Acredito que conseguiremos promover a equidade também nos concursos públicos, aprimorando a maneira como as ações afirmativas são aplicadas. É muito importante a participação de toda a comunidade nesta Audiência Pública”, disse Leslie.

Após a apresentação em Audiência Pública, as propostas serão reunidas e encaminhadas para apreciação do Conselho Universitário.

Serviço:

O quê: Audiência Pública para discutir combate ao racismo institucional na UFSC
Quando: 19 de novembro, terça-feira, às 18h
Onde: Sala Pitangueiras, do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, em Florianópolis.

>> Conheça o Relatório de Monitoramento e Avaliação da Política de Enfrentamento ao Racismo na UFSC
>> Saiba mais na notícia UFSC deve demorar 150 anos pra atingir mínimo de 20% de servidores negros, mostra relatório

Tags: audiência públicaNovembro NegroPró-Reitoria de Ações Afirmativas e Equidadeproaferacismo institucionalRelatório de Monitoramento e Avaliação da Política de Enfrentamento ao RacismoUFSC

Avaliação institucional disponível à comunidade universitária até 10 de fevereiro de 2025

18/11/2024 09:45

Estão abertos à comunidade universitária os questionários de autoavaliação institucional da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) referentes ao ano de 2024. O processo, conduzido pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), permite aos estudantes e servidores manifestar suas opiniões sobre o ambiente universitário, como estratégia de autoconhecimento institucional e orientação de atividades acadêmicas e administrativas da UFSC.

De acordo com a CPA, a autoavaliação reflete a defesa pela garantia do ensino superior de qualidade e pela gestão da universidade pública. Os questionários ficam abertos até 10 de fevereiro de 2025. Responda ao questionário de acordo com o seu segmento universitário:

Para mais informações, acesse o site do CPA ou entre em contato pelo e-mail cpa@contato.ufsc.br.

Tags: autoavaliação institucionalComissão Própria de AvaliaçãoCPAUFSC
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