Reitoria UFSC

Estudantes internacionais vindos de 20 países são recepcionados pela UFSC. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom

Nesta sexta-feira, 8 de agosto de 2025, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) acolheu um grupo de estudantes internacionais vindos de 20 países em um evento realizado no auditório do Espaço Físico Integrado (EFI), no Campus Trindade, em Florianópolis. A recepção marcou o início do segundo semestre letivo de 2025 e contou com uma programação diversificada ao longo do dia.

Organizado pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter), em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e outros projetos institucionais, o evento teve como objetivo facilitar a adaptação dos estudantes internacionais à vida universitária e à cultura local. Voluntários(as) atuam como madrinhas e padrinhos, oferecendo suporte aos recém-chegados nesse momento de transição.

A recepção oficial começou às 9h, com a mesa de abertura composta pelo reitor Irineu Manoel de Souza, o secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, e a diretora de Relações Internacionais, Fernanda Leal. Em seus discursos, os gestores destacaram a importância da internacionalização e apresentaram os serviços e a infraestrutura disponíveis aos 1.643 estudantes internacionais presentes na Universidade e que a escolheram para ser parte da sua trajetória acadêmica.

Reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza

O reitor Irineu Manoel de Souza enfatizou a relevância de um dos pilares da UFSC:

“A UFSC tem crescido muito no âmbito da internacionalização e é reflexo do trabalho coletivo e do compromisso com a excelência. A internacionalização da nossa Universidade acontece, sobretudo, por meio das pessoas. Estudantes, docentes e técnicos-administrativos fazem com que a UFSC seja reconhecida não apenas em Santa Catarina, mas em todo o Brasil, na América Latina e no mundo. Somos uma Universidade consolidada, com cerca de 120 cursos de graduação e 156 cursos de pós-graduação. E tudo isso é sustentado pelo nosso compromisso com a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão.”

Irineu também reforçou o compromisso fundamental da UFSC:

“Mesmo diante dos desafios financeiros enfrentados, a UFSC mantém políticas sólidas de apoio estudantil, pois acreditamos que inclusão e permanência são pilares fundamentais para a instituição. Trabalhamos incansavelmente para garantir que todos os estudantes que ingressam na UFSC tenham as condições necessárias para concluir seus cursos.”

Na sequência, o secretário Luiz Carlos apresentou um vídeo institucional que evidenciou a história, os valores e o impacto da Universidade na sociedade, com depoimentos de estudantes que vivenciam o ambiente acadêmico. Em outro momento de integração, o professor Luiz Carlos fez a tradicional apresentação dos(as) estudantes internacionais por país, mostrando a diversidade de origens e programas. Do total de 127, 120 participam do Programa Incoming, vindos de países como Alemanha, Espanha, Canadá, França, China e Noruega. Outros sete ingressaram pelo Programa Escala Estudiantes de Grado, da Associação de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), oriundos da Argentina e do Uruguai. Já o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) trouxe quatro alunos de Angola, Cabo Verde, Chile e Timor-Leste, distribuídos entre os campi de Florianópolis e Joinville.

Apresentação da UFSC

A mesa de abertura composta pelo reitor Irineu Manoel de Souza, o secretário Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, e a diretora Fernanda Leal

Desde sua fundação em 1960, a UFSC tem desempenhado um papel essencial no desenvolvimento socioeconômico e cultural de Santa Catarina. Com presença em cinco cidades – Florianópolis, Araranguá, Curitibanos, Joinville e Blumenau –, a Universidade se destaca como uma instituição multicampi, democrática e comprometida com a diversidade.

Reconhecida como uma das melhores universidades do Brasil e da América Latina, a UFSC oferece desde a educação infantil até o doutorado, contando com uma comunidade acadêmica de aproximadamente 40 mil pessoas. Suas políticas de inclusão incluem ações pioneiras, como reserva de vagas para populações negras, indígenas e quilombolas, além de programas de permanência e assistência estudantil que beneficiam milhares de estudantes.

No campo da pesquisa e extensão, a UFSC mantém parcerias com órgãos públicos, associações civis e empresas privadas. Essa interação fortalece seu papel como promotora de inovação e transformação social.

A internacionalização é outro destaque da Universidade, promovendo a mobilidade de professores, estudantes e técnicos, além de incentivar o intercâmbio de conhecimento em um mundo globalizado. Para os estudantes internacionais, a UFSC busca oferecer uma experiência acadêmica, profissional e cultural enriquecedora.

Depoimentos

Cátia, estudante da França

Duas estudantes internacionais compartilharam suas expectativas em relação ao período de estudos no Brasil. Cátia Beatriz Silva Pinto, da Universidade Bordeaux Montaigne (França) e Patrícia (Li Jiayue), da Universidade Normal de Harbin (China), ambas no terceiro ano de Jornalismo, trouxeram perspectivas sobre suas escolhas e motivações.

Cátia, vinda da França, revelou ter escolhido a UFSC devido à atratividade de Florianópolis, conhecida por suas belas praias, pela hospitalidade dos brasileiros e pelas muitas festas, que pareciam ser legais e divertidas. Além disso, ela destacou o interesse pelo curso de Jornalismo da UFSC, que chamou sua atenção ao explorar o site da universidade. O curso, reconhecido como o melhor avaliado entre os cursos de Jornalismo pelo Ranking Universitário da Folha (RUF) 2024, foi um fator determinante em sua decisão. A estudante também mencionou que sua universidade possui um convênio internacional com a UFSC, o que facilitou sua vinda. Suas expectativas incluem fazer novas amizades, conhecer culturas diferentes, explorar o Brasil e se desenvolver academicamente.

Já Patrícia, que veio da China, explicou que sua decisão de estudar na UFSC foi motivada pelo desejo de aprimorar seu aprendizado de português, uma vez que não tinha muitas oportunidades para isso em sua universidade de origem. Assim como Cátia, ela conheceu a UFSC por meio de um convênio internacional firmado entre as instituições. Entre suas expectativas, a estudante destacou a vontade de conhecer e visitar o mar em Florianópolis, aproveitar o clima local e fazer novas amizades. Para ela, os brasileiros são pessoas acolhedoras e muito legais, o que aumenta ainda mais seu entusiasmo.

Patrícia, estudante da China

Ambas as estudantes demonstraram otimismo e animação com a oportunidade de estudar na UFSC, ressaltando não apenas os aspectos acadêmicos, mas também as experiências culturais e sociais que esperam vivenciar em Florianópolis. As histórias de Cátia e Patrícia reforçam a relevância dos convênios internacionais para promover o intercâmbio e despertar o interesse de estudantes internacionais.

A programação continuou com momentos de integração e apresentações culturais, como a da Bateria Universitária Devassa, da Associação Atlética Acadêmica de Medicina (AAAMEDUFSC). No período da tarde estão previstas atividades culturais e visitas guiadas. Entretanto, devido ao mau tempo, o tour pela Fortaleza de São José da Ponta Grossa será remarcado, mantendo-se a visitação ao Museu de Arqueologia e Etnologia da UFSC (MArquE) e pelo campus Trindade.

Mais informações sobre os programas de mobilidade e acolhimento de estudantes internacionais podem ser acessadas no site da Sinter.

Rosiani Bion de Almeida | SECOM
imprensa.gr@contato.ufsc.br

Fotos: Gustavo Diehl | Agecom | SECOM
agecom@contato.ufsc.br

A Faubai Conference 2025, um dos maiores eventos da América Latina voltados à internacionalização do ensino superior, foi realizado em Brasília entre 26 e 30 de abril, e a UFSC teve uma participação destacada. Na programação constaram palestras e painéis com especialistas internacionais, workshops temáticos, sessões práticas, espaço de networking e colaboração, além da apresentação de estudos de caso e boas práticas. Duas atividades particularmente importantes para a cooperação internacional promovida pelo Governo e pelas universidades brasileiras foram PEC-G: 60 years of international cooperation and internationalization at home e CAPES-Global: Presentation of the new program.

Representantes da UFSC realizaram reuniões bilaterais com agentes de universidades e instituições visando ao estabelecimento e ao fortalecimento da cooperação internacional. Entre os diálogos conduzidos pelo secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, e pela diretora de Relações Internacionais, Fernanda Leal, destacam-se as interações com Université Laval (Canadá), Universitat Pompeu Fabra (Espanha), Politecnico di Torino (Itália), HSE University (Rússia), Universidad del Valle (Colômbia) e Universitat Münster (Alemanha), além de representantes do Regional English Language Office (RELO), da Embaixada dos Estados Unidos, com vistas à participação da UFSC no Programa English Language Fellow.

A Universidade também marcou presença em sessões paralelas. No dia 28 de abril, o secretário Luiz Carlos Pinheiro moderou a sessão South-South Cooperation, na qual a diretora Fernanda Leal apresentou trabalhos sobre as relações Sul-Sul no contexto da internacionalização do ensino superior e a cooperação acadêmica entre Brasil e Timor-Leste. A agente de internacionalização e servidora da Secretaria de Comunicação (Secom) da UFSC, Stefani de Souza, apresentou trabalhos sobre projetos de extensão internacional e seu impacto no empoderamento de comunidades, com destaque para a parceria entre Brasil e Moçambique, além do papel da extensão universitária no processo de internacionalização.

Outra contribuição relevante foi da servidora Luciana Miashiro Lima, que participou da mesa redonda Technologies and Digital Systems in the Internationalization of Research: Building Global Academic Bridges. Ela apresentou o projeto de tradução dos nomes das disciplinas de graduação da UFSC para o inglês, concluído em 2024, que possibilita aos estudantes e egressos a emissão do Histórico Síntese e do Atestado de Matrícula em inglês, gratuitamente. A mesa foi coordenada pelo professor Lincoln Fernandes, que também apresentou um trabalho sobre chatbots com inteligência artificial e sua aplicação na colaboração acadêmica internacional.

Além disso, a servidora Ana Luísa da Silveira, da Secretaria de Educação a Distância (Sead), participou da mesa-redonda “Escolhas Verdes: O Impacto emocional da sustentabilidade e as escolhas dos estudantes internacionais”, apresentando, como coautora, um artigo em parceria com o representante da FixTerra, Sebastian Fernandes.

Organizado pela Associação Brasileira de Educação Internacional (Faubai), o encontro reuniu especialistas, gestores, pesquisadores e representantes de universidades de todo o mundo para debater tendências, desafios e oportunidades para a educação global. A conferência também se destacou como plataforma para promover a educação brasileira no cenário internacional, ressaltando a riqueza cultural e acadêmica do país.

A expectativa é que a Faubai 2026 seja realizada em Florianópolis, com a participação da UFSC na organização do evento.

Sobre

A Faubai foi criada em 1988 e reúne gestores e responsáveis de assuntos internacionais de mais de 200 instituições de ensino superior brasileiras. A Conferência promove integração, capacitação de gestores, seminários, workshops, reuniões regionais, nacionais e internacionais e uma conferência anual. Também atua na divulgação das potencialidades e da diversidade das IES brasileiras, no país e no exterior, junto a IES, agências, representações diplomáticas, organismos e programas internacionais.

Mais informações no site do evento: www.faubai.org.br.

Com informações da Sinter.

Recepção à comunidade internacional. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Nesta segunda-feira, 10 de março, a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) promoveu uma recepção aos estudantes internacionais que ingressam na instituição no primeiro semestre de 2025. O evento, organizado para acolher alunos regulares e participantes de programas de mobilidade acadêmica, contou com uma programação diversificada, voltada à integração e à troca cultural.

A atividade foi direcionada a estudantes que vêm para a UFSC por meio dos programas administrados pela Secretaria de Relações Internacionais (Sinter): intercambistas dos programas Incoming e Escala Grado AUGM, e alunos regulares do Programa Estudante-Convênio de Graduação (PEC-G), além de padrinhos e madrinhas que auxiliam na adaptação desses alunos.

Programação de boas-vindas

O reitor da UFSC e o secretário de Relações Internacionais na cerimônia de boas-vindas aos estudantes internacionais. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

O Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFH) da UFSC sediou as atividades de boas-vindas. Pela manhã, às 9h, ocorreram as Orientações Específicas, abordando aspectos práticos e acadêmicos. Já à tarde, às 13h30, foi realizada a Recepção Geral, que contou com a participação do reitor Irineu Manoel de Souza.

Na abertura, o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho, apresentou à comunidade internacional informações sobre a estrutura e os serviços oferecidos pela Universidade.

A cada ano, a UFSC aumenta o número de estudantes internacionais. Hoje, são quase 4 mil alunos que chegam à Universidade por diferentes formas de ingresso, inclusive o Vestibular. Isto “nos deixa muito felizes, pois a nossa universidade é reconhecida nacional e internacionalmente. Em algumas avaliações, é a quarta do Brasil. Aqui em Santa Catarina, é a melhor universidade do estado. Na América Latina possui uma avaliação muito importante. Essa qualidade existe porque nós temos a preocupação com a internacionalização, com a inclusão de estudantes de vários países na nossa universidade”, ressaltou o reitor.

Reitor da UFSC entrega o diploma de Medicina a Richardson Yonel Civil, proveniente do Haiti e participante do PEC-G. Fotos: Gustavo Diehl/Agecom/UFSC

Um momento especial na cerimônia foi a entrega pelo reitor do diploma de Medicina a Richardson Yonel Civil, proveniente do Haiti e participante do PEC-G. Na ocasião, o secretário Luiz Carlos acrescentou que esse programa é totalmente gratuito, existe há muitos anos no Brasil e é voltado a estudantes de países da América do Sul, Latina, Central, da África e de alguns países da Ásia. “É uma forma de cooperação e solidariedade que o Brasil tem com outros países que têm uma situação similar à nossa do ponto de vista socioeconômico”, explica o secretário.

Na sequência, os participantes foram convidados para um café de integração, seguido por apresentações culturais. Entre os destaques, estiveram as danças angolanas Kizomba e Semba, realizadas pela Associação de Angolanos em Florianópolis (ASSAF), e a performance da Bateria Universitária Devassa, composta por estudantes da Associação Atlética Acadêmica de Medicina da UFSC.

Após as apresentações culturais, os estudantes inscritos nas atividades de integração foram direcionados para diferentes experiências. Entre elas, a visita à Fortaleza de São José da Ponta Grossa, oficinas de dança com o Grupo Samba Manezinho e a ASSAF, e o tour pelo campus universitário, promovido pelo programa de extensão Sintegra – parceria entre a Sinter e o Departamento de Psicologia da UFSC.

Diversidade entre os estudantes internacionais

Neste semestre, a UFSC recebe 88 estudantes de graduação de 15 países por meio de programas de mobilidade acadêmica. Desses, 69 ingressaram pelo Programa Incoming, provenientes de universidades conveniadas, principalmente da França (24 alunos), Portugal (09) e Itália (07). Os oito participantes do Programa Escala Grado AUGM vêm de universidades-membro da Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), com seis alunos da Argentina e dois do Uruguai.

Além disso, 15 estudantes internacionais regulares ingressaram na UFSC pelo PEC-G. Destes, oito foram alocados no campus de Florianópolis, cursando áreas como Engenharia Química, Medicina, Administração e Relações Internacionais. As nacionalidades incluem Angola, Paraguai, Cabo Verde e Guiné-Bissau.

No campus de Joinville, quatro estudantes do PEC-G iniciaram seus estudos em cursos como Engenharia Aeroespacial, Engenharia Ferroviária e Metroviária e Engenharia Naval. Esses alunos são provenientes de países como Moçambique, Honduras, Angola e Guiné Equatorial. Em Araranguá, três estudantes internacionais ingressaram em cursos como Engenharia de Computação, Engenharia de Energia e Medicina, representando Angola, Moçambique e Guiné Equatorial.

Acolhimento institucional

O evento foi organizado pela Sinter, que contou com o apoio do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) da Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd); da Secretaria de Cultura, Arte e Esporte (SecArte); do programa de extensão Sintegra, que busca promover o acolhimento e a integração de estudantes internacionais; da ASSAF; e do Grupo de Dança Samba Manezinho.

A UFSC reforça que, além dos estudantes provenientes de programas de mobilidade, a instituição também recebe alunos internacionais regulares que ingressam por transferência externa ou vestibular, consolidando sua vocação para a internacionalização e a diversidade acadêmica.

Com a chegada de estudantes de diferentes países e culturas, a UFSC fortalece sua missão de promover a internacionalização da educação superior. Essa diversidade contribui para o enriquecimento das experiências acadêmicas e culturais, fomentando o aprendizado mútuo e o estreitamento de laços entre as nações.

Mais informações sobre os programas de mobilidade e acolhimento de estudantes internacionais podem ser acessadas no site da Sinter.

Confira as fotos:

Rosiani Bion de Almeida / SECOM/UFSC
imprensa.gr@contato.ufsc.br

com informações da Sinter

Foto: Maria Isabel Miranda

A Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) disponibilizou a emissão do histórico síntese de alunos e egressos na língua inglesa, que pode ser feita de forma gratuita diretamente pelo Sistema de Controle Acadêmico da Graduação (CAGR). A ação foi feita em parceria com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) e com a Superintendência de Governança Eletrônica e Tecnologia da Informação e Comunicação (SeTIC).

A iniciativa tem o objetivo de tornar o documento em inglês mais acessível para quem deseja continuar os estudos fora do país, seja por mobilidade acadêmica ou na pós-graduação.

Segundo o secretário de Relações Internacionais da UFSC, Luiz Carlos Pinheiro, antes desse serviço a tradução tinha que ser feita de forma externa à universidade, geralmente por tradução juramentada, realizada por um tradutor público e reconhecida oficialmente por instituições e órgãos públicos como documento oficial.

O serviço, quando efetuado de forma externa, é pago. A média de preço é de R$ 99,05 por mil caracteres, segundo a tabela de valores para 2024 do Sindicato Nacional dos Tradutores (Sintra). “A universidade tem 40 mil estudantes de graduação e grande parte não tem uma renda familiar muito alta, então isso acaba sendo mais uma limitação para esse aluno fazer uma mobilidade”, diz Pinheiro.

A chefe do Serviço de Tradução da Sinter, Luciana Lima, explica que as disciplinas dos cursos de graduação começaram a ser traduzidas em 2017, pela tradutora e intérprete de língua inglesa Paula Michels. A partir de 2021, o trabalho foi intensificado pelas duas servidoras. Somente neste ano, 2024, o processo foi concluído e encaminhado aos departamentos para revisão, posteriormente sendo anexado ao CAGR pela SeTIC. “O documento sai igual ao em português, com código de autenticidade e tudo, mas como documento da UFSC emitido em inglês, não uma tradução como a juramentada”, esclarece Luciana.

Passo a passo:

1. Entre na sua página do Aluno no CAGR;
2. Clique em Histórico Síntese;
3. Selecione a opção Gerar histórico (em inglês).

Abertura oficial da I Semana Internacional foi realizada no auditório do CCS. Foto: Andrey Santiago/Agecom/UFSC

A primeira edição da Semana Internacional da UFSC teve início nesta segunda-feira, 21 de outubro, com o debate de temas relacionados à internacionalização da educação superior e acerca da necessidade do fortalecimento de parcerias acadêmicas. Organizado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG), a Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), o evento oferece uma programação composta por painéis, conferências, mesas-redondas e outras atividades voltadas ao compartilhamento de experiências de internacionalização.

As atividades previstas começaram ainda pela manhã, e a solenidade de abertura foi realizada na noite desta segunda, no auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS), no Campus da Trindade, em Florianópolis. A cerimônia contou com a presença do reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza; do pró-reitor de Pós-Graduação, Werner Kraus Jr.; do secretário de Relações Internacionais, Luiz Carlos Pinheiro Machado Filho; do pró-reitor de Pesquisa e Inovação, Jacques Mick; do diretor de Relações Internacionais da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Rui Vicente Oppermann; e do pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Sérgio Henrique Pezzin.

> Assista à solenidade de abertura da Semana

Coordenador da I Semana Internacional da UFSC, o professor Werner Kraus destacou a “intensa agenda de atividades” dos cinco dias de evento. Além da realização de uma conferência e três painéis principais, o pró-reitor ressaltou o número de trabalhos inscritos para a programação paralela (cerca de 50 apresentações, sendo a maioria delas vinculada ao Programa Capes-PrInt). “Será uma semana muito rica. Tenho certeza de que todos sairemos bastante satisfeitos com o que será discutido e com o horizonte que se descortinará à nossa frente”, afirmou Werner.

Por sua vez, o secretário Luiz Carlos Machado, da Sinter, afirmou que a implementação da política de internacionalização da UFSC tem sido alicerçada em princípios básicos, como a reciprocidade, a excelência acadêmica, a solidariedade e a diversidade. Em sua fala, salientou também que este processo deve envolver toda a comunidade universitária, abrangendo docentes, estudantes, e técnicos-administrativos em Educação (TAEs).
(mais…)