‘PIBID e escola pública na formação de professores’ pauta 3º seminário do programa da UFSC

22/09/2025 09:54

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) realizou, nos dias 19 e 20 de setembro de 2025, o III Seminário do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), com o tema “PIBID e escola pública na formação de professores”. O evento, que ocorreu na sexta-feira e no sábado, teve início na noite do dia 19, no auditório Garapuvu do Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo. A cerimônia de abertura contou com uma apresentação musical do Coral Cantoria, formada por crianças do Colégio de Aplicação (CA), que encantaram o público presente.

Com o objetivo de socializar as atividades dos subprojetos do PIBID e dar visibilidade às experiências dos bolsistas de diferentes licenciaturas, o seminário destacou a parceria entre licenciandos, professores da educação básica e do ensino superior, promovendo uma articulação entre ensino, pesquisa e extensão nas escolas catarinenses. A mesa de abertura foi composta pelo reitor da UFSC, Irineu Manoel de Souza, pela pró-reitora de Graduação e Educação Básica (Prograd), Dilceanne Carraro, pela coordenadora institucional do PIBID/UFSC, Gabriela Furlan Carcaioli, e pela diretora do Departamento de Integração Acadêmica e Profissional (DIP), Renata Goulart Castro.

A professora Gabriela Furlan iniciou sua fala agradecendo aos colaboradores, ao apoio financeiro da CAPES e às parcerias com as secretarias estaduais e municipais de educação. Ela destacou a relevância nacional do PIBID, criado em 2008 com o objetivo de inserir os licenciandos no cotidiano escolar e contribuir para a formação de futuros professores. Ressaltou que o programa, na UFSC desde 2010, consolidou-se como um referencial na formação docente, apresentando os seguintes números: 15 subprojetos aprovados, 18 núcleos, 506 bolsas distribuídas – sendo 432 para licenciandos e 54 para professores supervisores –, além da atuação em sete cursos de licenciatura, abrangendo nove municípios e 36 escolas de educação básica. Entre essas escolas, destacam-se uma quilombola, quatro indígenas e duas localizadas em áreas rurais, evidenciando o compromisso com a diversidade.

Gabriela também enfatizou os desafios enfrentados pelo PIBID, que sofre oscilações de investimento conforme o governo em exercício. Contudo, o edital de 2024 foi um marco para garantir a implementação de 80 mil bolsas em todo o país, fortalecendo o programa. Ela defendeu que esse número ainda é insuficiente diante da demanda nacional e destacou a campanha “Amplia PIBID”, que com maior alcance do programa poderá atender um maior número de licenciandos.

O reitor Irineu Manoel de Souza, em sua intervenção, destacou a importância do seminário para a educação pública e a formação de professores, ressaltando que, apesar das dificuldades financeiras e de infraestrutura, a UFSC se mantém como uma das melhores universidades do Brasil e da América Latina graças à força de sua comunidade. Para ele, o seminário representa uma oportunidade de aproximação entre a universidade e as redes de ensino estadual e municipal, além de promover reflexões sobre o papel da escola pública no processo formativo das licenciaturas. Irineu reforçou que o maior patrimônio da universidade são as pessoas, e que a UFSC deve continuar com iniciativas conjuntas que fortaleçam a educação pública e a formação de professores para todo o país.

Após as falas de abertura, a professora Carmem Zeli de Vargas Gil, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), ministrou a palestra “Formação docente e tecnologias digitais: desafios e perspectivas para o campo educacional”, abordando temas de grande relevância para o contexto educacional contemporâneo.

No sábado, as atividades seguiram no Espaço Físico Integrado (EFI), com uma programação diversificada que incluía rodas de conversa sobre os subprojetos do PIBID, o momento “Café com Prosa” e o espetáculo “Circo Químico”, apresentado pelos bolsistas do curso de Licenciatura em Química da UFSC, do campus de Blumenau.

 

Rosiani Bion de Almeida | SECOM
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UFSC 64 anos: sessão solene nesta sexta com homenagens às professoras eméritas

09/12/2024 10:00

A agenda de comemorações dos 64 anos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se estende até o dia 19 de dezembro, com programação repleta de atrações artísticas e culturais em diferentes pontos da Universidade. Acompanhe toda a programação cultural do aniversário da UFSC.

A tradicional sessão solene do Conselho Universitário será realizada nesta sexta-feira, 13 de dezembro, às 14h, no Auditório Garapuvu, localizado no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo. A sessão será transmitida via canal de televisão e YouTube da TV UFSC.

O evento contará com a apresentação do Coral RMV Anima In Coro, sob a regência do maestro Robson Medeiros Vicente, e também com a performance da Companhia de Dança UFSC, sob a coordenação da professora Cristiane Ker de Melo.

Nesta sessão solene, as professoras Maria Bernardete Ramos Flores e Joana Maria Pedro serão homenageadas com o título de eméritas. A dignidade universitária é “concedida a membro de pessoal docente aposentado, pelos altos méritos profissionais ou por relevantes serviços prestados à Instituição.”
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