Reitoria UFSC

Os professores Raphael Schlickmann (1º à dir.) e Natacha Eugenia Janata (1ª à esq.) iram comandar setores vinculados à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica. Foto: SI-GR/Secom

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instituiu, em 6 de fevereiro de 2026, a Superintendência de Graduação e Educação Básica. Para dirigir a nova estrutura, será nomeado o professor Raphael Schlickmann (Administração), que chefiou o Departamento de Ensino (DEN) até 2 de fevereiro. A partir dessa data, o DEN passou a ser comandado pela professora Natacha Eugenia Janata (Educação do Campo). A posse da docente contou com a presença do ex-diretor, do reitor Irineu Manoel de Souza e da pró-reitora de Graduação e Educação Básica, Dilceanne Carraro.

A criação da Superintendência, vinculada à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd), atende a uma demanda histórica da comunidade universitária e está alinhada ao modelo adotado em outras pró-reitorias da instituição. De acordo com a Administração Central, a medida busca conferir maior efetividade às ações da Prograd na interlocução com os demais setores da UFSC e otimizar a integração entre suas direções e coordenadorias. Nesse contexto, a Superintendência atuará como órgão executivo, apoiando a formulação e a implementação de políticas para a graduação e a educação básica e assegurando o cumprimento da legislação vigente.

Entre as atribuições, destacam-se o assessoramento a gestores acadêmicos, comissões e grupos de trabalho em procedimentos administrativos e no desenvolvimento de programas e projetos dos cursos de graduação e da educação básica; a proposição e o acompanhamento de convênios com instituições parceiras; e a atuação articulada com outros setores para o encaminhamento de ações e a solução de demandas relativas à área de competência da Prograd. A Superintendência também tem como propósito contribuir para a concretização e o fortalecimento do papel social da UFSC na formação acadêmica.

Para o reitor Irineu Manoel de Souza, a nova estrutura busca aprimorar a gestão da área, com foco na integração das políticas e na efetividade das ações de ensino, garantindo o pleno funcionamento da Universidade. Ele destacou ainda que, ao assumir a missão, “o professor Raphael Schlickmann leva sua experiência e compromisso para liderar esse novo arranjo institucional”. Irineu reforçou que a reconfiguração administrativa tem como objetivo melhorar o serviço prestado à comunidade universitária: “Temos convicção de que estamos organizando melhor a casa para atender com mais qualidade nossos estudantes”.

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Da esquerda para direita: Tania, Letícia, Gelcemar, Julice, Dilceane e Antonio. Foto: Divulgação

A Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), por meio da Pró-Reitoria de Ensino (Proen), esteve na última semana, dia 14 de novembro, reunida com a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A ocasião foi marcada pela troca e compartilhamento de ideias que envolvem os trabalhos das pró-reitorias das duas instituições.

A pró-reitora de Ensino da Udesc, Julice Dias, esteve na UFSC juntamente com a coordenadora de Ensino de Graduação Gelcemar Oliveira Farias, a pedagoga Tânia Mara de Bastiani e a assistente de gabinete da Proen, Letícia Dutra Wesendonck. As representantes da Udesc foram recebidas pela pró-reitora da UFSC, Dilceane Carraro, e pelo diretor do Departamento de Ensino (DEN), Antônio Alberto Brunetta.

“Foram firmadas, nessa reunião, ações em parceria entre as duas Instituições de Ensino Superior para eventos no próximo ano, todos voltados ao Ensino de Graduação e à formação de professores”, explica Julice Dias, que acrescenta que as atividades conjuntas deverão ser em regime de cooperação. Entre as iniciativas destacadas pela pró-reitora da Udesc estão o Parque das Profissões, o Fórum das Engenharias e a Formação Continuada.

No encontro foi definido que no próximo ano as duas universidades devam seguir o planejamento. “ Ficou acordado que em fevereiro de 2025 voltaremos a nos encontrar sistematicamente, com definição de cronograma de trabalho para planejamento cooperativo entre as IES, objetivando a execução de ações de formação docente e demais eventos parceiros”, completa Julice.

Fonte: Udesc