Reitoria UFSC

Ciclo de debates: assédio moral e sexual – prevenção e responsabilização cível, criminal e administrativa. Foto: Ebserh

O Hospital Universitário Professor Polydoro Ernani de São Thiago, da Universidade Federal de Santa Catarina (HU-UFSC), em parceria com o Departamento de Processos Disciplinares (DPD) da UFSC, realizou nesta terça-feira, 21 de novembro, o “Ciclo de debates: assédio moral e sexual – prevenção e responsabilização cível, criminal e administrativa”. O evento teve como objetivo discutir políticas preventivas e repressivas de combate ao assédio no ambiente de trabalho e acadêmico, promovendo a adoção de regras comportamentais que favoreçam a convivência saudável entre membros da comunidade universitária.

A mesa de abertura foi conduzida pelo ponto focal da Corregedoria da Ebserh no HU-UFSC, Paulo Cesar de Souza, e composta pelo procurador-chefe da Procuradoria Federal junto à UFSC, Juliano Scherner Rossi; professora de Direito da UFSC e secretária de Aperfeiçoamento Institucional, Luana Renostro Heinen; o desembargador e vice-presidente do TJSC, Júlio Cesar Machado Ferreira de Melo; e a professora de Direito e presidente do Instituto Cultural Adolpho Ferreira de Mello, Elizete Lanzoni Alves.

Em sua fala de abertura, o superintendente do HU-UFSC, Spyros Cardoso Dimatos, destacou a importância da prevenção e da discussão do tema, ressaltando o compromisso da instituição em criar um ambiente seguro e acolhedor. “O Hospital Universitário é um hospital escola com mais de dois mil trabalhadores e números expressivos de atendimentos. Assumimos a gestão com o desafio de melhorar o clima organizacional e, como parte desse compromisso, realizamos esses ciclos de debates sobre assédio moral e sexual. Sempre acreditamos que a melhor medida é a prevenção, reconhecendo e debatendo problemas para resolvê-los”, declarou.

A vice-reitora da UFSC, Joana Célia dos Passos, reforçou a importância de uma abordagem pedagógica na prevenção do assédio e na promoção de um ambiente de trabalho inclusivo e seguro. “Queremos que a discussão sobre assédio seja de domínio público e que possamos reconhecer as diversas formas como ele se manifesta, incluindo aspectos como misoginia, racismo e LGBTfobia. Cresce a instituição, mas também crescem as pessoas, e temos o compromisso de promover essa perspectiva formativa”, enfatizou.

Após as palestras, a psicóloga organizacional Márcia Creminácio, do HU-UFSC, apresentou o Projeto Saúde em Mente, lançado em outubro deste ano, e destacou o trabalho contínuo de acolhimento e escuta qualificada oferecido aos colaboradores da instituição. “O que oferecemos é um espaço em que os trabalhadores podem trazer suas preocupações e desabafar de forma profissional. Nossa intenção é fornecer um canal seguro, que possa também direcionar os colaboradores para ações preventivas e de conscientização”, explicou. A iniciativa integra o Plano de Desenvolvimento Estratégico do HU-UFSC, com foco em fortalecer ações de prevenção ao assédio moral.

Ao final do encontro, foi aberto espaço para reflexões e perguntas, em que os participantes tiveram a oportunidade de interagir e esclarecer dúvidas diretamente com os palestrantes.

Fonte: Ebserh

A Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (Seai) está reforçando a divulgação do Guia de Direitos das Pessoas Assediadas entre os órgãos administrativos, os Centros de Ensino, Departamentos e Programas de Pós-Graduação da UFSC. Além de alguns exemplares impressos do Guia, foram enviados cartazes com QR Code que encaminha para a versão digital do documento e também marcadores de páginas. As versões impressas deverão ficar disponíveis para consulta de servidores e estudantes, os cartazes são para afixação em locais de grande circulação e os marcadores de páginas devem ficar em locais acessíveis para retirada pelos estudantes.

“O Guia foi elaborado com uma linguagem simples e com objetivo informativo, para esclarecer conceitos, apresentar os direitos das vítimas e os canais de acolhimento e de apoio da UFSC, bem como os procedimentos a serem adotados para denúncia das condutas que violem direitos e garantias das pessoas, em especial, as condutas de assédio moral e sexual. Contém informações sobre o que caracteriza assédio moral e sexual, violência de gênero, como buscar ajuda, como denunciar, como é feita a apuração na UFSC, como o agressor pode ser responsabilizado, os direitos das vítimas e o que fazer diante de uma perseguição por denunciar assédio”, ressalta o ofício-circular encaminhado aos setores.

O Guia está acessível no seguinte endereço: seai.ufsc.br/guia-de-direitos-das-pessoas assediadas/

Em agosto de 2023, a UFSC promoveu uma campanha de prevenção e combate ao assédio sexual na instituição, com o objetivo de esclarecer e sensibilizar alunos, servidores e demais membros da comunidade universitária sobre as atitudes que configuram assédio sexual, assim como divulgar os canais para a realização de denúncias e para acolhimento das vítimas. Foram criados oito modelos de cartazes com frases e falas que caracterizam situações de assédio mas muitas vezes são consideradas como “brincadeira”. Os cartazes foram distribuídos por toda a Universidade e estão disponíveis no seguinte link: https://identidade.ufsc.br/campanha-assedio-sexual/

De acordo com a secretária de Aperfeiçoamento Institucional, Luana Heinen, a campanha e os materiais produzidos atendem demandas da comunidade universitária e também determinações, orientações e legislações do governo federal.

Em 2024, a UFSC foi uma das 10 universidades federais que receberam visita in loco de servidores do Tribunal de Contas da União (TCU), no contexto de uma auditoria operacional sobre assédio nas universidades federais. O objetivo da auditoria foi avaliar a existência e eventuais resultados de sistemas e práticas de prevenção e combate ao assédio em universidades federais, considerando as normas e boas práticas de referência.

“A UFSC foi elogiada em suas iniciativas, principalmente as campanhas e o Guia, no entanto, ainda há vários aprimoramentos necessários, como a necessidade de concluir o processo de institucionalização de política de prevenção e de combate ao assédio, de modo a definir condutas, elaborar fluxograma/protocolos de acolhimento, orientação e apuração/responsabilização dos casos de assédio, com definição de competências das unidades internas relacionadas ao tema e orientação da condução processual com perspectiva de gênero”, afirma Luana Heinen.

Coordenadores de cursos de graduação e pós-graduação e servidores docentes e técnico-administrativos da UFSC dispõem de uma nova ferramenta para orientar a condução de processos disciplinares que envolvem estudantes da Instituição. A Secretaria de Aperfeiçoamento Institucional (Seai) da UFSC acaba de lançar o Manual de Processo Disciplinar Discente, que contém instruções para realização de processos administrativos disciplinares, especialmente em situações de violências, visando assegurar a responsabilização dos estudantes e a preservação de direitos e garantias de vítimas e acusados.

De acordo com a secretária de Aperfeiçoamento Institucional, Luana Renostro Heinen, muitas dúvidas estão relacionadas ao fato de que o Regime Disciplinar dos Discentes está inserido na Resolução nº 017/97, que regulamenta os cursos de Graduação da UFSC. O texto, porém, apresenta lacunas, que exigem analogias na condução dos processos.

“Também percebemos uma ausência de compreensão geral sobre os fundamentos do Direito Administrativo que devem subsidiar a atuação de todos os servidores, em especial em uma situação de manejo do poder disciplinar do Estado, o que é fundamental para se evitar nulidades nesses processos”, afirma a secretária. Ela alerta para a necessidade de se observar os princípios do direito ao contraditório, ampla defesa e presunção de inocência na prática do processo administrativo.

Perspectiva de gênero
Os objetivos do manual são orientar sobre a instauração dos Processos Disciplinares que tenham estudantes como acusados, sanar dúvidas sobre andamento, competências das Coordenações de Curso, produção de provas, fixação de penalidades. Nele são apresentados modelos de peças processuais para auxiliar as secretarias de cursos e os servidores que vão conduzir os processos.
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