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Sandra Carrieri: ‘Não vejo o PGD como alternativa. Temos um programa construído por nós’

Pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Sandra Regina Carrieri de Souza. Foto: Agecom/UFSC
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) desenvolve desde 2023 três projetos-piloto que vêm mobilizando a comunidade universitária: o Controle Social de Frequência (CSocial), o teletrabalho e a flexibilização da jornada. Nesta entrevista ao Sintufsc, realizada no dia 05 de setembro de 2025, a pró-reitora de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, Sandra Regina Carrieri de Souza, detalha o contexto de criação dos projetos, avalia os resultados já alcançados e comenta as expectativas para a votação da minuta que regulamenta as políticas no Conselho Universitário (CUn).
Pergunta: Qual foi o contexto que levou a Reitoria a implementar os projetos-piloto de teletrabalho, flexibilização da jornada e o Controle Social de Frequência (CSocial) em 2023? Essa demanda surgiu de uma reivindicação específica?
Sandra: Podemos começar falando sobre o Controle Social. Ele surge de uma demanda do Ministério Público de que a UFSC implantasse o ponto eletrônico, com catraca, câmera e biometria. Isso antes da nossa gestão [2022-2026]. Houve algumas tentativas das gestões anteriores de implantar o ponto eletrônico, até que a antiga gestão sugere ao MP implementar o Sistema de Registro de Frequência (Sisref), do governo federal. A categoria, eu inclusive, que fazia parte do movimento na época, analisou com calma e concluiu que o Sisref traria prejuízos: não funcionava bem e retirava totalmente a autonomia universitária.
Nossa gestão assume em 05/07/2022 e, em 16 de agosto, foi marcada a primeira audiência de conciliação com o Ministério Público. Fui acreditando que conciliação significava buscar um ponto comum, mas não foi isso. Quando ofereci outras possibilidades, fui prontamente rechaçada. Em contato com o professor Irineu, compartilhei minhas preocupações e angústias. Ele então propôs: “Olha, Sandra, acho que seria super interessante a gente resgatar aquele grupo que vem pensando há muitos anos numa outra forma de controlar a frequência dos TAEs”, que é o Controle Social. Esse grupo se reuniu e elaborou plano de implementação do Controle Social.
O CSocial exige um sistema, e tivemos todo o apoio da SeTIC. No entanto, situações novas surgem diariamente e demandam alterações, então ele nunca estará finalizado. Essa constante adaptação mostra justamente que o Controle Social cumpre seu papel de transparência, pois consegue detectar inconsistências. Precisa de ajustes? Precisa. Para a PRODEGESP, é uma trabalheira sem fim. Nossa equipe tem apenas três pessoas, mas entendemos que o sistema respeita a autonomia universitária, mantém comissões com TAEs nas comissões e preserva o papel decisório da chefia.
O teletrabalho é mais recente. Surge como resposta ao Programa de Gestão e Desempenho (PGD), criado pelo governo. Antes da nossa gestão, um grupo já havia se debruçado sobre as implicações da adesão ao PDG e chegou a conclusões muito parecidas: perda de autonomia universitária, exclusão de parte dos servidores e permissão para teletrabalho integral. Para a universidade, isso é muito complicado, porque se perde contato e troca. As pessoas querem morar fora, e numa emergência não há como chamá-las. Então pensamos em outra forma, elaborada por nós, e assim surgiu a proposta de teletrabalho.
A flexibilização é uma pauta histórica, com mais de 30 anos. Lutamos muito por ela. Tivemos uma greve histórica pelas 30 horas, por uma UFSC de portas abertas, com atendimento ininterrupto. Olhando para o que a universidade precisa e também para a necessidade de melhoria de vida do trabalhador. Essa sempre foi uma bandeira do professor Irineu, desde sua primeira campanha para Reitor. Participei da segunda em diante, mas acredito que desde a primeira ele já defendia que as 30 horas atendem interesses institucionais e dos trabalhadores.
Controle Social, flexibilização e teletrabalho foram construídos de forma democrática. Todas as categorias puderam participar. Eu e minha equipe percorremos 18 locais, entre centros de ensino e unidades administrativas, para tirar dúvidas. O problema é que, apesar do grande interesse e das muitas dúvidas das chefias, a participação presencial não foi maciça. Ainda assim, a política foi construída de forma democrática, com audiências e consultas públicas.
Pergunta: Como você avalia os resultados obtidos até agora com esses projetos?
Sandra: Segundo a pesquisa que fizemos, quase 100%, se não 100%, dos TAEs reconhecem melhoria da qualidade de vida. O trabalho tem sido exercido de forma tranquila e o público está sendo atendido.
Quanto aos estudantes, recebemos poucas respostas, mas a maioria respondeu positivamente. Já entre os docentes, ainda há restrição. Mas a gente percebe que muitas das questões colocadas são de gestão e acontecem com ou sem teletrabalho, com ou sem flexibilização, com ou sem mudança no controle de frequência.
O que vemos é que os professores não estão acostumados com o deslocamento decisório. Quando você tem comissões que vão partilhar a decisão, é algo muito novo, é uma mudança de conceito.
Pergunta: Qual é a sua posição em relação à minuta que regulamenta essas políticas? E quais são as suas perspectivas em relação à votação no CUn?
Sandra: Sobre a minuta, não posso ser contra, porque eu mesma estou construindo. Venho acompanhando a política passo a passo, ela vem sendo construída com muito respeito a todas as categorias. Não é uma política para TAEs, nem uma gestão para TAEs. É uma política que visa melhorar as relações de trabalho, a qualidade de vida do servidor e, principalmente, a ampliação e qualidade do serviço prestado.
Tenho muito orgulho de estar à frente disso. Fui alguém que, antes, estava do outro lado, batalhando muito pra isso acontecer. Hoje tenho a honra de ser a pessoa que está à frente desta política junto com a minha equipe e, lógico, junto com o professor Irineu.
Não tivemos nenhum pedido de desligamento, sinal de que está funcionando. Tem problemas? Tem, como todas as relações. Ainda mais porque é um programa que está em aprimoramento e é preciso aprender a lidar com ele. Agora, só de o trabalhador ter instância à qual recorrer, isso já é um ganho muito grande, um ganho para a universidade. Uma universidade que se pretende democrática tem que tratar a todos com isonomia, não com vigilância, mas exigindo responsabilidade.
As pessoas não vão poder ignorar isso na hora da votação. Eu não vejo motivo para que a gente não aprove. Não vejo o PGD como alternativa, mesmo porque eu participo, no mínimo, quatro vezes ao ano de fóruns de gestores com outras universidades, e o PGD apresenta muitos, muitos problemas. E nós temos hoje um programa construído por nós para essas políticas. Esses programas podem ser adaptados por nós, com agilidade e segundo as nossas necessidades. Isso é um ganho muito grande.
Essas políticas foram levadas por mim até o MGI. Eles estão cientes, e não há ilegalidade alguma. Todo o processo foi acompanhado pelo procurador-geral da UFSC. Ainda assim, há quem diga: “Mas você foi contratado para 40 horas e trabalha 30”. Vamos ampliar o olhar. Fomos contratados para que a universidade funcionasse 8 horas por dia. Hoje, sem contratar ninguém a mais, conseguimos atender 12 horas.
A contratação de servidores é um dos grandes nós que a universidade enfrenta, junto com a falta de recursos e os baixos salários. Então, o objetivo é dar ganho para os técnicos? Não, não é o objetivo, mas é uma consequência. Não dá para imaginar a fixação de TAEs aqui sem essas políticas.
Acho que temos muito a melhorar, mas só temos ganhos a oferecer. Espero que a minuta seja aprovada, preservando a concepção inicial, construída democraticamente.
Entrevista feita pelo Sintufsc
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UFSC abre consulta pública para política institucional de formação docente
A minuta da Política Institucional para a Formação Inicial e Continuada de Professoras/es da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) está aberta para consulta pública até o dia 10 de outubro de 2025. A comunidade universitária, incluindo docentes, técnicos-administrativos e estudantes dos cursos de Licenciatura da UFSC, do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) e do Colégio de Aplicação (CA), é convidada a participar desse processo de construção coletiva, que resultará em uma nova resolução responsável por orientar os cursos de licenciatura e as ações de formação continuada oferecidos pela instituição.>>Acesse aqui o formulário para fazer sua contribuição ao texto da minuta
Contexto
O ponto de partida para a elaboração do texto-base foi a Resolução nº 005/CEG/2000, que, há mais de duas décadas, orienta a estrutura curricular e acadêmica dos cursos de licenciatura da UFSC. Contudo, devido ao longo período desde sua publicação, o documento apresenta lacunas e defasagens que já não atendem às demandas contemporâneas da formação docente.
Além disso, desde os anos 2000, o Brasil passou por quatro diferentes Diretrizes Nacionais para a formação de professores, algumas das quais geraram polêmicas e contribuíram para um ambiente de instabilidade e descontinuidade na gestão curricular. Nesse cenário, tornou-se indispensável que as Instituições de Educação Superior desenvolvam ou atualizem suas políticas institucionais, garantindo maior consistência e segurança nos currículos voltados à formação de professores para a Educação Básica.
Em resposta a essa necessidade, a Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd/UFSC) instituiu, em 2021, uma comissão de trabalho para propor uma nova Política Institucional que atualizasse a Resolução de 2000.
Etapas da elaboração
A elaboração da minuta foi realizada com base em um processo coletivo e participativo que incluiu as seguintes etapas:
- Resgate do trabalho elaborado pela comissão anterior (2021-2023).
- Deliberações do Fórum das Licenciaturas de 2024.
- Grupos de trabalho internos, responsáveis por analisar documentos nacionais e locais de interesse para a formação de professores.
- Reuniões específicas com setores ligados às licenciaturas da UFSC, promovidas pela comissão de trabalho.
- Revisões realizadas pelo Comitê Gestor do Fórum das Licenciaturas, com ajustes finais.
Com a consulta pública, as sugestões recebidas serão compiladas e anexadas à minuta e ao relatório final da Comissão de Trabalho, para posterior deliberação nas instâncias superiores da UFSC: Câmara de Graduação e Conselho Universitário.
Mais informações pelo e-mail: forum.licenciaturas@contato.ufsc.br
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UFSC publica nova edição do Plano Diretor de Logística Sustentável
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Comissão Permanente de Sustentabilidade, publicou nesta quinta-feira, 4 de setembro, a 4ª edição do Plano Diretor de Logística Sustentável (PLS 2025-2029). Após consulta pública e revisão, o documento está disponível no site do programa UFSC Sustentável.O PLS é um instrumento de planejamento e gestão que define metas, objetivos e ações voltadas à redução de impactos ambientais, ao uso eficiente de recursos e à promoção da sustentabilidade na UFSC. A nova edição apresenta o monitoramento e a avaliação do ciclo anterior, além de 41 metas e 257 ações distribuídas em dez eixos temáticos, como resíduos, contratações sustentáveis, consumo de materiais, energia e biodiversidade.
Pela primeira vez, o PLS está alinhado ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), atendendo às diretrizes da Portaria SEGES/ME nº 8.678/2021. Essa normativa, em consonância com a Nova Lei de Licitações e Contratos (Lei nº 14.133/2021), torna obrigatória a elaboração do PLS para instituições públicas, reforçando o desenvolvimento nacional sustentável como um dos princípios da administração pública.
Conforme a Comissão Permanente de Sustentabilidade, para garantir a efetividade do plano, os setores da UFSC terão papel fundamental na execução das ações sob sua responsabilidade. Em breve, serão enviados por e-mail os formulários de monitoramento anual, e todo o acompanhamento estará disponível na página do PLS no site do UFSC Sustentável, assegurando transparência e facilidade de acesso às informações.
A UFSC reforça seu compromisso institucional com a sustentabilidade e convida toda a comunidade universitária a se engajar nesse processo, contribuindo para um futuro mais sustentável, socialmente justo e ambientalmente responsável.
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Neti-Unapi promove aula inaugural de boas-vindas à comunidade na UFSC

Atividade foi promovida no Centro de Eventos da UFSC em Florianópolis. Foto: Isadora Cristina/Agecom/UFSC
Cerca de 100 pessoas prestigiaram na última terça-feira, 2 de setembro, a aula inaugural da Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti-Unapi) vinculada à Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) no Centro de Cultura e Eventos Reitor Luiz Carlos Cancellier de Olivo, no Campus de Florianópolis.
O objetivo do evento foi dar as boas-vindas à comunidade, apresentar as equipes administrativa, pedagógica, de saúde, de serviço social, além dos estagiários. O evento também apresentou um pouco das atividades realizadas no Neti-Unapi, conforme explicou a enfermeira e agente de comunicação, Bárbara Cristina Tavares.
Mesa de abertura
Na mesa de abertura, participaram a coordenadora do Neti-Unapi, professora Cláudia Priscila Chupel dos Santos; a pró-reitora de Extensão, Olga Regina Zigelli Garcia; o diretor executivo da Proex, Narbal Silva; e a presidenta do Centro de Estudantes do Neti-Unapi, Maria Elisabeth Goidanich. A condução do evento foi realizada pela coordenadora Cláudia e pela enfermeira Michele Medeiros. O tema do evento foi Conhecendo a Estratégia Brasil Amigo da Pessoa Idosa (Ebapi) e as experiências de atividades voltadas às pessoas idosas na Grande Florianópolis.

Mesa de recepção foi composta por pessoal do Neti-Unapi e da Proex. Foto: Isadora Cristina/Agecom/UFSC
Palestras
O evento contou com palestras que abordaram políticas públicas, iniciativas comunitárias e práticas de promoção do envelhecimento ativo. O fisioterapeuta e doutor em Saúde Coletiva pela UFSC, Paulo Adão Medeiros, apresentou a Ebapi, dando destaque a sua implementação no município de Florianópolis e a sua articulação com as cidades e comunidades amigas das pessoas idosas.
Na ocasião, Paulo representou Sandra Maria Raimundo, assessora de Políticas Públicas da Pessoa Idosa de Florianópolis, e destacou também as ações do programa Floripa 60+, que reúne grupos de idosos da cidade e amplia espaços de participação e autonomia. Também esteve presente Arlei Souza Borges, assistente social e pedagoga do SESC-SC, que compartilhou a trajetória de mais de 20 anos de atuação no Programa para Pessoas Idosas.
O encerramento contou com a apresentação cultural do Grupo de Canto Vozes da Ilha, do Neti-Unapi, que há 16 anos utiliza a música como ferramenta de integração social e desenvolvimento de novas habilidades.

Participaram do evento representantes da prefeitura de Florianópolis e dos SESC-SC. Foto: Isadora Cristina/Agecom/UFSC
O que é o Neti-Unapi
O Neti-Unapi começou suas atividades na UFSC, em Florianópolis, em 1982. Criado pelas professoras da Universidade Neusa Mendes Guedes e Lúcia Hisako Takase Gonçalves.
Desde então, passaram a desenvolver ações de extensão voltadas às pessoas idosas, tornando-se o primeiro programa brasileiro com características de Universidade Aberta para as Pessoas Idosas (Neti-Unapi). De acordo com Bárbara, o projeto oferece várias atividades e oficinas que estimulam a mente, o corpo e a convivência social dos idosos.
Os encontros acontecem a cada 15 dias e incluem programações que vão desde educação de adultos até trabalhos manuais, como artesanato. O objetivo é promover o bem-estar e incentivar novos aprendizados ao longo da vida, explica Bárbara. “Temos idosas que aprenderam a ler e a escrever, aqui conosco e publicaram até livros.”
Quem pode participar
Podem participar das atividades pessoas com 50 anos ou mais. As inscrições acontecem semestralmente por meio de um edital divulgado no site do Neti-Unapi. O interessado pode se inscrever em até duas atividades por semestre.
Com informações de Bárbara Cristina Tavares
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UFSC divulga nota de esclarecimento à comunidade universitária
A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio da Secretaria de Segurança Institucional (SSI), informa que está acompanhando, desde a última segunda-feira, 1° de setembro, a presença de um cidadão que tem circulado pelo campus da Trindade, em Florianópolis, e arredores.
Esse indivíduo já foi abordado em diferentes ocasiões por equipes da SSI e pela Polícia Militar de Santa Catarina (PM/SC). Em todas as situações, não foi constatada a prática de crime ou comportamento hostil, tampouco a posse de arma.
A Administração Central da UFSC e a SSI permanecem monitorando o caso e estão em contato com o Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), para que, se necessário, sejam acionados os serviços de saúde especializados.
Reiteramos o compromisso da Universidade em zelar pela segurança da comunidade universitária e pelo patrimônio público. Orientamos que sejam evitados o compartilhamento e a divulgação de informações não verificadas, que possam gerar pânico ou desinformação.
Para denúncias ou relatos, entre em contato com a SSI nos telefones: (48) 3721-9555 / 5050.