A Pró-reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodegesp) alerta todos os servidores públicos federais ativos, inativos e pensionistas para necessidade de realizar a Validação Cadastral – Ciclo 2026. O prazo iniciou em 1º de abril e vai até 31 de maio de 2026. As validações e eventuais alterações de dados devem ser realizadas diretamente no aplicativo ou na versão web da plataforma SouGov.br.

Os servidores que ocupam cargos de chefia precisam fazer, além da validação pessoal, a validação de dados de sua equipe. Para tanto, será necessário confirmar a composição da equipe e marcar a opção “Não participa” na pergunta sobre a participação em Programa de Gestão de Desempenho (PGD).

“Solicita-se a observância do prazo para a realização da validação, tendo em vista sua obrigatoriedade e a importância da atualização correta dos dados cadastrais, que constituem a base do vínculo com a Administração Pública Federal”, destaca o ofício enviado pela Prodegesp aos servidores.

Antes de iniciar, o servidor poderá acessar um vídeo que explica como fazer a validação.

Quem precisar de esclarecimentos para acesso poderá entrar em contato com o Serviço de Recepção e Atendimento ao Servidor (SRAS) por meio do e-mail atendimento.pessoal@contato.ufsc.br ou pelo telefone (48) 3721-9240. Ou entrar em contato com a Divisão de Cadastro, do Departamento de Administração de Pessoal (DAP), pelo e-mail cadastro.dap@contato.ufsc.br.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), por meio do Programa Institucional de Apoio Pedagógico aos Estudantes (Piape) – vinculado à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Básica (Prograd) -, publicou o Guia de Serviços para Estudantes de Graduação da UFSC, no formato online para, de forma breve e acessível, reunir as informações sobre os serviços disponibilizados a estudantes de Graduação da instituição. A maior parte dos serviços são concentrados no campus da Trindade, em Florianópolis, mas muitos atendimentos podem ser de forma remota.

O objetivo, segundo o material é “colaborar para que estudantes possam acessar, conhecer e usufruir dos variados serviços de assistência, saúde e apoio educacional que contribuam para o bem-estar e formação integral”. Além dos serviços oferecidos aos estudantes por diferentes setores da UFSC, são trazidas informações sobre serviços municipais.

O Guia também apresenta referenciais de espaços fundamentais para a formação integral do(a) estudante universitário como acesso à cultura e arte, bibliotecas, estágios, atividade física, transporte público, entre outros. Além disso, explica sobre procedimentos como a realização da matrícula nas disciplinas na UFSC; o que é o Sistema de Controle Acadêmico da Graduação (CAGR) e como acessá-lo; para que serve o Idufsc e como criá-lo; e o cadastro e usos da biblioteca e restaurante universitários.

Acesse o Guia completo.

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A equipe de coordenação do Projeto Cuidoteca UFSC lançou edital de inscrições para seleção das crianças que poderão participar do projeto. Neste semestre, são oferecidas 40 vagas para crianças de 4 a 10 anos de idade, filhos e filhas de estudantes, servidores técnico-administrativos, professores e trabalhadores contratados ou terceirizados que atuam na UFSC no período noturno. O serviço de cuidado será oferecido de segunda a sexta-feira, das 18h20 às 22h, no espaço físico do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI), localizado no campus da Trindade, em Florianópolis.

A Cuidoteca é um projeto viabilizado por uma parceria entre o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Visa oferecer um espaço acolhedor, seguro e inclusivo de cuidado às crianças cujos pais desenvolvem atividades no período noturno na UFSC.
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A chapa Mudar para Transformar, encabeçada por Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior (reitor) e Felipa Rafaela Amadigi (vice-reitora), foi a vencedora da consulta informal para o comando da UFSC de 2026 a 2030. Segundo o resultado preliminar do segundo turno, divulgado na noite desta quarta-feira, 15 de abril, pela Comissão Eleitoral Representativa das Entidades da Universidade Federal de Santa Catarina (ComeleUFSC),  a chapa 41, composta por Amir e Felipa conquistou 55,40% dos votos ponderados, enquanto a candidatura da chapa 52, UFSC Unida, de Irineu Souza e Rodrigo Moretti-Pires, chegou a 44,60%. 

O segundo turno ocorreu das 8 às 21 horas nos campi de Araranguá, Blumenau, Curitibanos, Florianópolis e Joinville e seu resultado é preliminar – há prazo de 24 horas para interposição de recursos. A apuração ocorreu no Auditório da Reitoria da UFSC, no campus de Florianópolis e teve transmissão pela TV Sintufsc. No primeiro turno, a chapa 41 teve 38,27%, contra 31,90% da chapa 52 e 29,83% da chapa 63, Conhecer é Transformar, liderada por João Luiz Martins e Luana Heinen. 

Resultado preliminar do segundo turno

Saiba mais

Amir Antônio Martins de Oliveira Júnior, é professor titular do Departamento de Engenharia Mecânica e vice-diretor do CTC. Natural de Florianópolis, tem 58 anos. É graduado (1984) e mestre em Engenharia Mecânica (1993) e doutor em Engenharia Mecânica e Mecânica Aplicada (University Of Michigan Ann Arbor -1998).  Desde 2000 é docente efetivo. É presidente do Conselho de Curadores da Fundação CERTI e membro do Conselho Consultivo da FUNDEP. Membro do Comitê Executivo de Combustão da ABCM. Foi chefe e sub-chefe do departamento de Engenharia Mecânica e  diretor acadêmico do Campus de Araranguá. Também atuou como Conselheiro da Fundação CERTI, da Fundação Stemmer-FEESC e da Celesc, além dos Comitês de Auditoria Estatutária, de Ética e de Elegibilidade na empresa. Membro e Coordenador do Comitê Científico da Rede Nacional de Combustão e Presidente do Conselho da Associação Brasileira de Ciências Mecânicas da Associação Brasileira de Ciências Mecânicas.

Felipa Rafaela Amadigi é professora adjunta do departamento de Enfermagem do CCS. Paranaense de Loanda, tem 46 anos e é graduada em Enfermagem (2003), mestre em Saúde Pública (2005) e doutora em Enfermagem (2011) pela UFSC. Desde 2015 é docente efetiva. Foi vice-presidente e presidente do Conselho de Enfermagem de Santa Catarina, e coordenadora do curso de graduação em Enfermagem da UFSC. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Gestão em Saúde, processo de trabalho, tecnologias em saúde e saúde digital. Atua junto aos programas de pós-graduação em Saúde Coletiva e Profissional em Gestão do Cuidado de Enfermagem da UFSC. Líder do Laboratório Interdisciplinar em Tecnologias Educacionais em Saúde. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Saúde Digital da UFSC, do Núcleo de Extensão em Avaliação e Planejamento em Saúde e do Laboratório de Pesquisa sobre Trabalho, Ética, Saúde e Enfermagem. Coordenou, durante a Pandemia, a Campanha de imunização contra a COVID-19 em Florianópolis.

Processo eleitoral

A consulta informal precede a eleição da lista tríplice para reitor pelo Conselho Universitário (CUn). Pelo cronograma da consulta informal elaborado pela Comeleufsc, o resultado da consulta informal à comunidade universitária deverá ser enviado ao Conselho Universitário (CUn) até o dia 17 de abril. A partir daí, a formação das listas tríplices a serem enviadas ao governo federal segue um rito próprio, regulamentado pela Resolução Normativa Nº 222/2026/CUn, de 17 de março de 2026.
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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) recebeu nesta sexta-feira, 10 de abril, a reunião presencial do Colégio Gestor de Relações Internacionais da Andifes (CGRIFES). O encontro reuniu cerca de 50 gestores de Relações Internacionais de universidades federais brasileiras. A atividade iniciou às 9h15 na Sala dos Conselhos da UFSC.

O reitor Irineu Manoel de Souza deu boas vindas à reunião e defendeu a importância do evento para o avanço da internacionalização na instituição. “A internacionalização para nós, é uma emenda importante e faz parte da missão da nossa universidade. Estamos felizes com essa retomada e queremos desejar boas vindas à nossa Universidade Federal de Santa Catarina”, disse o reitor.

A secretária de Relações Internacionais, Fernanda Leal, apresentou a equipe da Secretaria de Relações Internacionais (Sinter) e falou brevemente sobre a programação do evento. Na mesa, estavam os representantes de universidades de três regiões do país, Patrícia Ferreira Miranda (UNIR), do Norte; Vitor Tomaz Guimarães Naves (UFTM), do Sudeste, e Ana Berenice Peres Martorelli (UFPB), do Nordeste, que elogiram a internacionalização como uma boa estratégia de diplomacia.

Professor Gilvan apresentou palestra ‘Multilinguismo e Gestão: O lugar das línguas na internacionalização’. Foto: Gustavo Diehl/Agecom

Na sequência, o professor Gilvan Müller de Oliveira iniciou a palestra “Multilinguismo e Gestão: O lugar das línguas na internacionalização”. Coordenador da Cátedra Unesco em Políticas Linguísticas para o Multilinguismo, ele falou da repressão que diversas línguas sofreram ao longo da história. Gilvan apresentou dados que mostram a exclusão linguística do Brasil e de Santa Catarina. Na UFSC, de acordo com o ministrante da palestra, a diversidade foi restrita logo quando surgiu a universidade e, na sua opinião, essa exclusão desencadeou problemas de inclusão de novas línguas na comunidade acadêmica até os dias de hoje.

Segundo o palestrante, o Brasil é o décimo país do mundo em diversidade linguística, com 351 idiomas entre línguas indígenas, de imigração e crioulos. “Mesmo com essa pluralidade, 98% dos brasileiros são monolíngues em português”, afirmou Gilvan. Ele questionou a plateia se sabiam qual era a segunda língua mais falada do país, e ao não saber, reafirmou o desconhecimento linguístico ainda presente.

Gilvan também defendeu a universidade como um meio de formação para projetos e pesquisas voltados à diversificação de idiomas, inserção de novos estudantes estrangeiros e ampliação de estudos em outros países. A UFSC, sendo a sede da Cátedra, é responsável pela seleção e sistematização de dados dos atlas das línguas do mundo. “Segundo os dados da UNESCO há  7.111 línguas do mundo, mas 99% delas são excluídas”, disse.

Ayana Prudêncio Araújo | agecom@contato.ufsc.br
Estagiária da Agecom | UFSC