A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou um novo portal de inovação com o objetivo de ampliar as conexões entre a universidade, o poder público e o setor empresarial. Mais do que uma vitrine de tecnologias, o site funciona como porta de entrada para quem deseja conhecer e interagir com os ativos científicos, tecnológicos e humanos, além da infraestrutura de pesquisa e inovação da instituição, promovendo sinergias em prol do desenvolvimento inovador.

Desenvolvido pelo Departamento de Inovação da UFSC (Sinova), da Pró‑Reitoria de Pesquisa e Inovação (Propesq), o portal foi viabilizado com recursos da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (Fapesc) e da própria UFSC. A plataforma reúne e organiza o portfólio de ativos tecnológicos da universidade — que inclui patentes, programas de computador, cultivares e desenhos industriais —, gerido pela Sinova, Núcleo de Inovação Tecnológica da UFSC, e disponível para licenciamento. O objetivo é conectar essas soluções inovadoras aos setores público e empresarial, ampliando as oportunidades de transferência de tecnologia e impulsionando o desenvolvimento nacional.

Empresas e instituições interessadas em transformar conhecimento em impacto podem explorar esse portfólio de forma prática e detalhada. A vitrine tecnológica do portal permite buscas por palavra‑chave, nome do inventor ou por filtros avançados, como setor de aplicação e tipo de proteção, facilitando a localização precisa das tecnologias de interesse. Cada perfil apresenta uma descrição técnica da solução e oferece a possibilidade de contato direto com a equipe gestora de propriedade intelectual da UFSC.

A UFSC é uma das principais instituições do país em depósitos de propriedade intelectual. Segundo relatório do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), em 2024 a universidade ocupou a 20ª posição no ranking de depósitos residentes de patentes de invenção, com 37 pedidos, e o 11º lugar no ranking de programas de computador, com 41 registros. Grande parte desses ativos está organizada e acessível no novo portal.

“O portal é um espaço dinâmico e em constante evolução. Vai além das tecnologias protegidas: contempla também nossos laboratórios, grupos de pesquisa, coleções biológicas e iniciativas estudantis. É uma construção conjunta, que continuará sendo alimentada com novos dados e recursos disponíveis na universidade”, afirma a professora Clarissa Stefani Teixeira, diretora de Inovação da UFSC.

Entre os destaques do portal estão as duas unidades EMBRAPII da universidade: o Polo — Laboratórios de Pesquisa em Refrigeração e Termofísica —, referência latino‑americana no setor; e a unidade MOVE, voltada a tecnologias de mobilidade veicular, máquinas e equipamentos para mobilidade. A plataforma também apresenta informações detalhadas sobre laboratórios, ambientes makers, grupos de pesquisa e coleções biológicas. Iniciativas estudantis, como empresas juniores, equipes de competição e escritórios‑modelo, também estão organizadas no portal, facilitando o acesso de empresas e cidadãos às diferentes frentes de inovação da UFSC.

Acesse o portal: https://vitrine.sites.ufsc.br

Texto: Sinova

O Senado Federal aprovou nesta terça-feira, 10 de março, dispositivo que extingue a lista tríplice para a escolha de reitorias de universidades e institutos federais. A partir da mudança, passa a ser obrigatório nomear a candidatura mais votada na consulta realizada pela comunidade acadêmica. A matéria segue para sanção da Presidência da República.

A proposta atende a demanda de entidades representativas das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). No mandato presidencial de 2019 e 2021, foram registradas nomeações de dirigentes que não haviam obtido a maioria nas consultas internas, o que provocou tensões institucionais e manifestações de segmentos acadêmicos. No atual governo, não houve descumprimento do resultado dessas consultas.

Pelo texto aprovado, as candidaturas mais votadas serão nomeadas para mandato de quatro anos, com possibilidade de uma recondução. A consulta envolverá discentes, servidores docentes e técnico-administrativos. O processo eleitoral e a definição do peso dos votos de cada segmento serão regulamentados por colegiado instituído em cada universidade especificamente para essa finalidade.

O mesmo colegiado será responsável por homologar o resultado e encaminhar o nome do(a) vencedor(a) à Chefia do Poder Executivo Federal, que deverá efetivar a nomeação. Poderão concorrer docentes com título de doutor que ocupem as classes de professor titular ou de professor associado nível quatro.

A alteração foi inserida no âmbito de projeto de lei voltado à reestruturação de carreiras do Poder Executivo Federal, criação de cargos e concessão de reajustes a categorias de servidores públicos. O dispositivo referente às reitorias foi incorporado durante a tramitação na Câmara dos Deputados e mantido no parecer apresentado no Senado Federal, que recomendou a aprovação do texto sem modificações.

Defensores da proposta sustentam que a mudança reforça o princípio constitucional da autonomia universitária e assegura que a escolha das lideranças acadêmicas reflita a decisão da comunidade.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) lançou, em dezembro de 2025, o portal Acolhe UFSC, projeto que atua no acolhimento psicossocial,  em pesquisas sobre a saúde mental e na divulgação de ações e serviços de acolhimento. A plataforma é resultado de um processo coletivo conduzido pelo Comitê Intersetorial Permanente de Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde (CIPAPP), vinculado ao Gabinete da Reitoria.

O comitê foi criado a partir da Política de Saúde Mental, Atenção Psicossocial e Promoção de Saúde, aprovada pelo Conselho Universitário (CUn) em 2022, e tem como objetivo atender estudantes da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio, da Graduação e da Pós-Graduação, nas modalidades presencial e a distância, bem como servidores docentes e técnico-administrativos em Educação, e terceirizados em todos os campi da instituição.

O Acolhe UFSC vai além do atendimento individual: busca articular ações coletivas, incentivar transformações institucionais e conectar serviços internos e externos, com foco na prevenção do sofrimento psíquico e na promoção de ambientes de estudo e trabalho mais saudáveis.

O portal organiza as informações por público e por campus, facilitando o acesso a serviços e atividades de acordo com a realidade de cada unidade. Também permite filtrar por tipo de trabalho de interesse, como:

• Acolhimento a sujeitos em sofrimento psíquico
• Urgência e emergência (UPAs e hospitais)
• Psicoterapias
• CAPS e Unidades Básicas de Saúde (UBS)
• Assistência estudantil
• Acolhimento a vítimas de violências
• Apoio pedagógico
• Arte, esporte, rodas de conversa temáticas, coletivos e espaços de convivência

Entre os conteúdos disponibilizados, o site oferece:

• Guia para situações de crise, com orientações práticas para urgências e emergências.
• Linha do tempo com o histórico dos trabalhos em saúde mental desenvolvidos na UFSC.
• Seção de articulação de rede, que integra setores acadêmicos, serviços de saúde e iniciativas parceiras.

Comprometida com a diversidade da comunidade universitária, a plataforma incorpora recursos de acessibilidade, como tradução em Libras, opção de alto contraste e mapas do site, ampliando a usabilidade para diferentes perfis de usuários.

Para Lucas Emmanoel, psicólogo e coordenador do CIPAPP, o portal materializa um entendimento mais amplo sobre o cuidado em saúde mental na universidade. “Embora seja fundamental a existência de instâncias específicas voltadas ao acolhimento de sujeitos em sofrimento e para a promoção de saúde mental, destacamos a importância da implicação de toda a comunidade universitária para que a UFSC se configure como um espaço de escuta, diálogo, de multiplicidade, com processos pedagógicos que potencializem o aprendizado e não produzam violências. A promoção de saúde mental diz respeito à sustentação do projeto de universidade e formação que queremos”, afirma.

O Acolhe UFSC passa por atualizações permanentes e mantém canais abertos para sugestões e feedbacks da comunidade.

Mais informações: cipapp@contato.ufsc.br

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A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) dará mais um passo concreto em direção à inclusão e à equidade no ambiente acadêmico. No próximo dia 12 de março, às 15h, na Sala dos Conselhos, será lançado o projeto Cuidoteca, um espaço de cuidado destinado a crianças de 4 a 10 anos, com ou sem deficiência, filhos de estudantes de graduação e pós-graduação, servidores e trabalhadores terceirizados da instituição. A ação extensionista foi desenvolvida em parceria com o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS) e está inserida na Política Nacional de Cuidados (Lei nº 15.069/2024).

O serviço funcionará no turno da noite, período em que as redes de apoio familiar são mais escassas, e terá capacidade para atender até 40 crianças simultaneamente. As atividades ocorrerão no Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) da UFSC, que disponibilizará duas salas para atividades, cozinha para preparo de refeições e áreas externas e comuns. A proposta inclui práticas lúdicas e acessíveis, rodas de conversa com as famílias e oferta de alimentação saudável. A proporção mínima planejada é de um agente de cuidados para cada grupo de 15 crianças, com pelo menos dois profissionais presentes em todas as atividades. Na ocasião do lançamento do projeto, será aberto o edital de inscrições.

Para a professora Josiana Piccolli, coordenadora do projeto, a Cuidoteca materializa o compromisso social da universidade com sua comunidade. “Quando a universidade cuida, ela amplia possibilidades, transforma permanência em realidade e se torna, de fato, mais justa e possível para todos”. “Mais do que disponibilizar um espaço físico, a universidade afirma que permanência não se constrói apenas com acesso ao trabalho, à vaga ou matrícula efetivada. Permanência exige condições reais para que estudantes e trabalhadores possam seguir suas trajetórias com dignidade, tranquilidade e segurança”, acrescenta.

A pró-reitora de Assuntos Estudantis (PRAE), Simone Sampaio, cujo setor articulou com o MDS, ressalta o caráter inovador da Cuidoteca na história da UFSC. “Estamos estruturando esse espaço a partir de nossos saberes institucionais e essa construção coletiva é o que confere especial relevância a iniciativa”, disse. A gestora sublinha a interlocução do projeto com a Política de Permanência de Estudantes-Mães, aprovada em 18 de dezembro de 2024 e construída com a participação do Coletivo Mães Estudantes, e reforça que a “Cuidoteca se consolida como dispositivo de apoio e reflexão sobre políticas de cuidado, articulando conhecimento acadêmico e experiências cotidianas, tornando-se referência para práticas inclusivas e sustentáveis no campus”.

O reitor Irineu Manoel de Souza destaca o impacto estrutural da iniciativa. “O lançamento da Cuidoteca representa um passo concreto para remover barreiras de permanência na universidade. Ao garantir cuidado infantil gratuito, noturno, público e acessível, fortalecemos o direito de estudar e trabalhar com tranquilidade para quem tem responsabilidades de cuidado — em especial nossas estudantes-mães. Esta é uma resposta institucional a uma demanda real da comunidade e inaugura uma cultura de corresponsabilidade pelo cuidado na UFSC, tornando nosso ambiente mais justo, acolhedor e humano”, afirma o reitor.

O projeto teve como referência uma experiência-piloto bem-sucedida na Universidade Federal Fluminense (UFF), em março de 2025. Além da UFSC e UFF, também estão envolvidas na implantação da Cuidoteca: Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Universidade Federal do Amazonas (UFAM). A equipe na UFSC será composta por docentes, técnicos-administrativos e bolsistas de graduação e pós-graduação.

Rosiani Bion de Almeida | Setor de Imprensa do GR
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A Direção do Campus Curitibanos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) confirmou, em fevereiro de 2026, a retomada oficial das obras do Centro de Ensino Multiuso (CBS 02), notícia muito aguardada pela comunidade universitária e considerada estratégica para o fortalecimento institucional na região.

Planejado entre 2011 e 2014 para atender aos cursos de Engenharia Florestal, Agronomia, Medicina Veterinária e, mais recentemente, Medicina, a edificação terá 9.400 m² de área construída, com laboratórios, salas de aula, herbário e demais espaços acadêmicos, ampliando as condições para a expansão do ensino, da pesquisa e da extensão.

Iniciada após licitação em 2014, a obra enfrentou atrasos sucessivos e a rescisão contratual foi formalizada em 2023; atualmente, sob responsabilidade da empresa K8.COM Engenharia e Serviços Ltda., os trabalhos recomeçam com recursos do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), do Governo Federal.

O prazo contratual para conclusão é abril de 2027, e a gestão do Campus manterá acompanhamento técnico permanente para garantir o cumprimento do cronograma, a qualidade da entrega e a transparência das próximas etapas, compromisso que, segundo o diretor do campus, Guilherme Jurkevicz Delben, simboliza o fortalecimento definitivo da UFSC em Curitibanos e um investimento direto no futuro da região.

A retomada também é resultado de mobilização institucional e social: além da atuação da Universidade, destacam-se as iniciativas da Associação Empresarial de Curitibanos (Acic), da Câmara de Dirigentes Lojistas (CDL), do Sindicato da Indústria Florestal de Curitibanos (SIFc) e da Associação dos Municípios da Região do Contestado (Amurc).

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Com informações de: UFSC Curitibanos e A Semana Curitibanos